【锁定高考】2015高考数学(文)一轮总复习课件:7.5 直线、平面垂直的判定及其性质.pptVIP

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  • 2017-10-15 发布于河北
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【锁定高考】2015高考数学(文)一轮总复习课件:7.5 直线、平面垂直的判定及其性质.ppt

【锁定高考】2015高考数学(文)一轮总复习课件:7.5 直线、平面垂直的判定及其性质

 解题规范指导 —— 线面角的求法 如图,在正方体 ABCD-A1B1C1D1中,求A1B与平面A1B1CD所成的角. 要求A1B与平面A1B1CD所成的角, 只需找到A1B在平面A1B1CD上的射影即可. 一、作出平面的垂线. 二、找到线面角,并证明. 三、求出此角. 思路点拨: 步骤分析: 规范解答: 求直线和平面所成的角时,应注意以下问题: (1)先判断直线和平面的位置关系. (2)当直线和平面斜交时,常有的步骤: ①作:作出或找到斜线与射影所成的角; ②证:论证所作或找到的角为所求的角; ③算:常用解三角形的方法求角 . 规律总结: 迁移发散:(2013·湖南五市十校联考)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠ADC= 45°,AD=AC=1,O为AC的中点,PO⊥平面ABCD,PO=2,M为PD的中点. (1)证明:PB∥平面ACM; (2)证明:AD⊥平面PAC; (3)求直线AM与平面ABCD所成角的正切值. 规范解答: 备 课 优 选 题型4 ·求距离的一般方法和作法 例4 如图,三棱锥A-BCD中,DC⊥BC,BC=2,CD=AC=2, AB=AD=2. (1)证明:平面ABC⊥平面ACD; (2)求点C到平面ABD的距离. (1)首先根据已知线段的长度确定线线 垂直关系,利用线面垂直

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