【高中同步测控 优化设计】2015-2016学年高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》备课资源：资源5.5狱中杂记　陶庵梦忆序 .docVIP

《陶庵梦忆序》教学设计 一、教学目标 1.积累文言字词。 2.品读文本,体会作者复杂的心情。 3.理解作者故国之思、黍离之悲的情感。 二、教学重点 理解作者故国之思、黍离之悲的情感。 三、教学过程 (一)导入新课 “湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。” “莫说相公痴,更有痴似相公者!” 这里的痴人指的是谁?张岱。 (二)作者简介、解题 张岱(1597—1689),字宗子,号陶庵,山阴(今浙江绍兴市)人。寓居杭州。出生仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲。明亡后不仕,入山著书以终。文学家、散文家、史学家,还是一位精于茶艺鉴赏的行家。最擅长散文,著有《瑯嬛文集》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等文学名著。 《陶庵梦忆》是张岱在明亡之后所著的一部书,杂记他从前的种种见闻。序有书序和赠序,本文中的序是书序,是说明写作缘起或写作目的的。 (三)整体感知 1.反复出现的一个字是什么? 明确:梦。 2.张岱将什么看成是一场梦? 明确:繁华靡丽,过眼皆空,五十年来,总成一梦。 (四)文本研读 1.张岱为什么说“五十年来,总成一梦”? ①以前是怎样的繁华?哪些字词是体现繁华的?从哪些方面写? 饥饿之余,好弄笔墨。因思昔日生长王谢,颇事豪华,今日罹此果报:以笠报颅,以蒉报踵,仇簪履也。以衲报裘,以苎报,仇轻暖也。以藿报肉,以粝报鷼,仇甘旨也。以荐报床,以石报枕,