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- 2016-06-13 发布于河北
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【高考导航】2015高考数学(理)一轮总复习课件:6.7数学归纳法
典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 例题精编 聚焦考向透析 考向三 归纳、猜想、证明 变式训练 审题视点 考向三 归纳、猜想、证明 聚焦考向透析 类题通法 典例精讲 变式训练 审题视点 考向三 归纳、猜想、证明 聚焦考向透析 典例精讲 类题通法 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 考向三 归纳、猜想、证明 聚焦考向透析 利用数学归纳法可以探索与正整数n有关的未知问题、存在性问题,其基本模式是“归纳—猜想—证明”,即先由合情推理发现结论,然后经逻辑推理即演绎推理论证结论的正确性. 变式训练 考向三 归纳、猜想、证明 聚焦考向透析 规范答题系列14 数学归纳法的规范答题 例题精编 解题指南 思维流程 规范解答 学科能力提升 学科能力提升 规范建议 规范答题系列14 数学归纳法的规范答题 例题精编 思维流程 规范解答 学科能力提升 学科能力提升 规范建议 解题指南 (1)将n=1,2,3代入已知等式得 a1,a2,a3,从而可猜想an,并 用数学归纳法证明. (2)利用分析法,结合x>0, y>0,x+y=1,利用基本不等 式可证. 2014年3月3日 第六章 不等式与推理证明 第一章 从实验学化学 第七课时 数学归纳法 目 录 ONTENTS 1 考 纲 点 击 2 基础知识梳理 3 聚焦考向透析 4
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