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制作人： masiliang 第三课 多彩的消费 第一框 消费及其类型 学习目标 （1）知识目标 ①把握影响消费水平的主要因素 ②理解消费的类型 ③了解恩格尔系数变化的意义 （2）能力目标 正确评价和对待各种消费，树立正确的消费观 （3）情感、态度与价值观目标 树立正确的消费观，以科学求实的态度对待消费 （4）重难点：1.影响消费的主要因素 2.消费的类型 多彩的消费 消费及其类型 影响消 费水平 的因素 居民收入 当前收入 未来收入预期 收入差距 物价 水平 物价水平① ，购买力普遍降低 物价水平② ，购买力普遍提高 消费类型 按交易方式：钱货两清的消费、? 消费、 租赁消费 按消费目的： 、发展资料消费、 享受资料消费 上涨 下跌 贷款 ④生存资料消费 主干构建·精要概览 消费及其类型 恩格尔系数：⑤ 占家庭总支出的 比重 恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平 ⑥ ，消费结构⑦ 食品支出 提高 改善 C 学以致用 学以致用 D 思维拓展----热点链接 材料：2014年10月29日召开的国务院常务会议部署推进消费扩大和升级，指出消费是经济增长重要“引擎”，是我国发展巨大潜力所在。此次国务院常务会议特别指出要增加收入，让群众“能”消费。分批出台深化收入分配制度改革配套措施和实施细则，多渠道促进农民增收，努力实现居民收入增长和经济发展同步。会议指出，要健全社保体系，让群众“敢”消费。提高医疗保险保障水平，全面推开大病保险。统筹推进社会救助体系建设。同时，要改善消费环境，让群众“愿”消费。加强农产品流通等骨干网建设。推进消费品安全立法，严惩“黑心”食品、旅游“宰客”等不法行为。 请从影响消费水平因素的角度就如何刺激居民消费需求，提高居民的消费信心提几条建议。 (第四组） 情境升华----学以致用 智慧启迪 学用启航 消费及其类型 影响消费水平的 消费的 类型 按交易方式：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消 费 按消费的目的：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 智慧启迪 生活启示 学用启航 因素 措施 课堂小结 通过这节课的学习，你还有什么疑问呢？请提出来我们一起来讨论解决。 我的疑问： 制作人： masiliang
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