【高考讲坛】2015届高三数学(理,山东版)一轮课件:第11章 第4节 数学归纳法及其应用.pptVIP

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  • 2016-06-13 发布于河北
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【高考讲坛】2015届高三数学(理,山东版)一轮课件:第11章 第4节 数学归纳法及其应用

课堂限时检测(七十) 点击图标进入… * 服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 数学·新课标(理科)山东专用 课堂限时检测 挖掘1大技法 抓住1 个基础知识点 掌握3个核心考向 n=k+1 【解析】 三角形是边数最少的凸多边形,故第一步应检验n=3. 【答案】 C 【解析】 k为偶数,则k+2为偶数,故选B. 【答案】 B 【答案】 C 【答案】 2k 【思路点拨】 (1)第一步验证n=1时等式成立. (2)第二步假设n=k(k∈N*)时等式成立,证明n=k+1时,等式成立. 【思路点拨】 根据求出的前n项,抽象出一般性的规律,然后利用数学归纳法证明. 服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 数学·新课标(理科)山东专用 *

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