四川省大英县育才中学2015届高三语文一轮复习课件：古诗词鉴赏01（共三课时） .pptVIP

点绛唇·访牟存叟南漪钓隐 周晋 午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣。自对黄鹂语。 絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句。一砚梨花雨。 （1）“卷帘尽放春愁去”一句，使用了何种修辞手法？有何妙处？请结合词句赏析。 （2）此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。 采用比拟（拟物）的手法，化无形为有形，使抽象的春愁变得形象、生动。 练习十 示例一：主要表达了春色恼人的 孤独惆怅之感。上片抒发了卷帘放愁愁 仍在的无奈、缺少诗朋酒侣而自对鸟语 的寂寞之情，下片抒发了大好春光无人欣赏的惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落如雨的惆怅之情。 示例二：此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情。上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、虽无友人却独对鸟语的悠然之情，下片抒发了飘飘絮影默默蘋香春在无人处的惊喜、梨花飘落如雨诗意盎然的沉醉之情。 示例三：此词既有孤独惆怅的春愁，又有春景无限的欢欣自得。例如上片有午梦初回浓浓的春愁，也有自对鸟语趣味横生的悠然；例如下片有春在无人处的惊喜，也有梨花飘落如雨的惆怅。 练习十 古诗词鉴赏复习 讨论： 诗词鉴赏中，我存在的主要问题 1.读不懂诗词 2.不喜欢诗词 3.不会答题…… 读诗的一般流程 读诗的一般流程： A.先读题目 B.留意作者、注释和