山西省阳泉市荫营中学高中语文复习课件：诗歌鉴赏.pptVIP

诗 歌 鉴 赏 古代诗歌思想内容和观点态度鉴赏 写景抒情（包含山水田园诗） 边塞征战 咏物言志 怀古咏史 羁旅行役 惜春伤春 闺怨诗、爱国诗、乡愁诗…… 写景抒情诗的鉴赏 边塞征战诗的鉴赏 写景抒情诗的鉴赏 1、体味诗中情景交融的意境，运用想象把诗歌内容形象化。 2、领会诗人写景所表达的情感：注意诗的画面的色彩、诗的意象、作者写作的背景、直接抒情的诗句（注意最后一联）。 3、分析写作技巧和语言特色。 写作技巧：抒情的方法（直接、间接） 写景的方法（表现手法、修辞手法） 写景的角度（高低俯仰） 景物的特征（声色形态）、变化 对照品味: 词中景物点染出生机勃勃的早春乡村风光，组成的是一幅富有生命力的画面，透露出作者对乡村生活的留恋与欣赏．同时作者将“城中桃李”与“溪头芥菜花”对比，用“愁眉不展”的桃李反衬溪头迎风开放的荠菜花，表现了一种对不屈精神和顽强生命力的崇敬和追求。（说此词是愁苦之情，以乐景写悲苦的心境，持之有据，言之有理也可．） 边塞征战诗的鉴赏 1、弄清边塞诗词的立意，深挖它含蓄的主旨，从总体上对作品进行把握。 2、弄清景物描写与所抒之情的关系。 3、弄清诗中哪些地方是对战争场面的描写。一是要抓住与战争有关的器物，如旗、鼓、干、戈，号角、战车、辕门、烽火等；二是要抓住与战争有关的地点和人、事、物，如楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关，单于、吐谷浑，羌笛、胡笳、琵琶，《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》等，然后展开丰富的联想，进行深入的揣摩. 　　　对照品味 相同点：两首诗都抒发了思乡之情. 不同点：高适诗表现得感而不伤;李益诗则表现得凄凉幽怨.高适诗以“雪净”“月明”之景为全诗定下开朗壮阔的基调;李益则以“沙似雪”“月如霜”之景渲染出一种令人望而生寒的凄冷气氛。 答题时应注意的基本点 认真审读题干（题干既是提出要求，也可能做出各种暗示） 读诗要从思路结构入手，把握形象与情感； 参考整体风格； 善于捕捉关键语句（表现特征的词句、表达情感主旨的词句和用得有特点或反常的词句）； 联想相关术语； 善于把握角度，学会多角度分析（结构、形象主旨、情感、手法、语言，这六点的中心点是情感） * * * * * * * * zxxkw 学科网 学.科.网 zxxkw 学科网 zxxkw zxxkw