项目一货物认识体验货物认知与养护材料.pptVIP

任务三 认识货物包装 2.非处方药(OTC)标志 非处方药（OTC）是指那些不需要医生处方，消费者可直接在药房或药店中自行购买和服用的药物。非处方药是由处方药转变而来，是经过长期应用、确认有疗效、质量稳定、非医疗专业人员也能安全使用的药物，如图1-4所示。 图1-4 非处方药(OTC)标志 任务三 认识货物包装 3.指示性标志 指示性标志是为了正确操作、安全装卸、方便存放而印刷在货物包装上的标志。这种标志一般都是以简单、醒目的图形或文字在包装上粘贴、涂抹或装订以表达特定的含义。指示性标志主要有以下几种：(1)向上标志，表示此物品要按箭头向上的状态搬运或放置，不能倒置或斜放。(2)轻放标志，表示此物品必须轻装、轻放、防止摔跌。(3)防湿标志，表示此物品在运输或储存时，要注意防水、防潮。(4)可叠层数，表示此物品的堆码极限，不能超量堆叠或重压。 任务三 认识货物包装 其他常用的指示标志如图1-5所示。 任务三 认识货物包装 项目一 货物认识体验 主编 任务一 生活用货物的认识体验 一、准备工作(1)提前一周收集生活中五个以上常见货物的包装，带回备用。(2)利用周末的时间逛超市，记下自己所看到货物的名称以及自己对琳琅满目的货物的感受。二、需要的设备(1)收集的常见货物样品或包装。(2)多媒体实训室。 任务一 生活用货物的认识体验 三、技能训练 (1)全班按照10人一组进行分组，每组选出组长。(2)组内成员谈谈自己逛超市，看到琳琅满目的货物的感受。(3)每组成员对自己收集的货物结合PPT演示文件进行展示和介绍，增加学生对货物的认识。(4)比一比，看谁一分钟说出的货物名称更多。(5)对收集的货物进行分类。 任务一 生活用货物的认识体验 四、作业展示及点评根据技能训练活动要求以及作业展示的内容与质量进行评分，并将得分填入表1-1中。 表1-1 货物收集与认识实训评分表 任务一 生活用货物的认识体验 一、日用百货的概念与分类 消费品是用来满足人们物质和文化生活需要的那部分社会产品，也可以称作“消费资料”或者“生活资料”。显然，日用百货是指人们日常生活中需要用到的物品，应该属于消费资料这一门类。 表1-2 超市的典型货物分类表 任务一 生活用货物的认识体验 表1-2 超市的典型货物分类表 表1-2 超市的典型货物分类表 任务一 生活用货物的认识体验 表1-2 超市的典型货物分类表 任务一 生活用货物的认识体验 二、超市商品的分类原则 对品种繁多的超市商品进行分类，是超市科学化、规范化管理的需要，有利于超市商品进行采购、配送、销售、盘点和核算，以提高管理效率和经济效益。因此，超市的商品分类必须要按照一定的原则和规范。 任务一 生活用货物的认识体验 1.大分类的分类原则 在大型超市中为便于管理，大分类的划分最好不要超过十个。不过，这仍须视经营者的经营理念而定。经营者若想扩大经营规模或者实现特色化经营模式，可能就要使用比较多的大分类。大分类的原则通常依商品的特性来划分，如生产来源、生产方式、处理方式、保存方式等，类似的一大群商品集合起来作为一个大分类。例如水产就是一个大分类，原因是这个分类的商品来源皆与水、海或河有关，保存方式及处理方式也都相近，因此可以归成一个大类。 任务一 生活用货物的认识体验 2.中分类的分类原则(1)根据商品的功能、用途划分。(2)根据商品的制造方法划分。 (3)根据商品的产地来划分。3.小分类的分类原则(1)根据功能用途分类。(2)根据规格包装形态来分类。(3)以商品的成分为依据的分类原则。(4)以商品的口味为依据的分类原则。 任务一 生活用货物的认识体验 一、中华人民共和国国家标准《全国主要产品分类与代码》(GB/T 7635-2002) 《全国主要产品分类与代码》有相对独立的两个部分组成：《全国主要产品分类与代码 第1部分：可运输产品》（GB/T7635.1—2002）和《全国主要产品分类与代码第2部分：不可运输产品》（GB/T 7635.2—2002）。该标准与联合国统计委员会制定的《主要产品分类》（Central Product Classification，简称CPC）相对应，结构与层次基本相同，略有差异。《全国主要产品分类与代码》的主要内容见表1-3。 表1-3 国家标准《全国主要产品分类与代码》的主要内容 任务一 生活用货物的认识体验 二、《商品名称及编码协调制度》 《商品名称及编码协调制度》简称“协调制度”，又称“HS”（The Harmonized Commodity Description and C