志鸿同步测控设计2015-2016学年北师大版数学选修1-2全册课件 4.1.2 数的概念的扩展 .pptxVIP

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志鸿同步测控设计2015-2016学年北师大版数学选修1-2全册课件 4.1.2 数的概念的扩展

1.2 数的概念的扩展;1.理解复数的有关概念及两个复数相等的充要条件. 2.了解复平面的概念,理解并掌握复数的几何意义.;1;1;1;1;1.复数的模的几何意义 剖析:复数z=a+bi(a,b∈R)的模的几何意义就是复数z=a+bi所对应的点Z(a,b)到原点的距离.其中|z|=r的轨迹就是以原点为圆心、以r为半径的圆,当r=1时为单位圆.复数的模是实数的绝对值的概念的推广,当复数z为实数时,|z|就是实数的绝对值. 2.如何理解“两个复数,如果不全是实数,则不能比较大小,只有相等或不相等的关系”? 剖析:(1)根据复数相等的定义知,对于复数a+bi和c+di,其中a,b,c,d∈R,在a=c,b=d两式中,只要有一个不成立,那么a+bi≠c+di. (2)若两个复数全是实数,则可以比较大小,反之,若两个复数能比较大小,则它们必须都是实数(即虚部均为0). (3)若两个复数不全是实数,则不能比较大小.“不能比较大小”的确切含义是指:不论怎样定义两个复数之间的不??关系,如“”,都不能使这种关系同时满足实数集中大小关系的四种性质: ①对于任意实数a,b来说,ab,a=b,ba这三种情况有且只有一种成立;②若ab,bc,则ac;③若ab,则a+cb+c;④若ab,c0,则acbc.;题型一;?;题型一;?;题型一;题型一;?;?;?;?;?;5如果复数z满足|z+i|+|z-i|=2,求|z+i+1|的最小值. 分析:利用复数的模的几何意义进行求解. 解:|z+i|+|z-i|可看作是z对应的点到-i与i对应的点的距离的和, 所以z对应的点的轨迹为以-i与i对应的两点A,B为端点的线段AB,如图所示.|z+i+1|是复数z对应的点Z到-1-i的对应点C(-1,-1)的距离,线段AB上的点到-1-i的对应点C(-1,-1)的距离的最小值为1.

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