志鸿同步测控设计2015-2016学年北师大版数学选修1-2全册课件 3.4 反证法 .pptxVIP

§4　反证法;1.了解间接证明的一种基本方法——反证法. 2.了解反证法的思考过程、特点.;1.反证法的定义 (1)在证明数学命题时,要证明的结论要么正确,要么错误,二者必居其一.我们可以先假定命题结论的反面成立,在这个前提下,若推出的结果与定义、公理、定理相矛盾,或与命题中的已知条件相矛盾,或与假定相矛盾,从而说明命题结论的反面不可能成立,由此断定命题的结论成立.这种证明方法叫作反证法. (2)反证法是一种间接证明的方法. 【做一做1】 在应用反证法推出矛盾的推导过程中,下列可以作为条件使用的是(　　) ①与结论相反的判断,即假设;②原命题的条件;③公理、定理、定义等;④原结论. A.①② B.①②④ C.①②③ D.②③ 答案:C;1;【做一做2-1】 命题“在△ABC中,若AB,则ab”的结论的否定应该是(　　) A.ab B.a≤b C.a=b D.a≥b 答案:B 【做一做2-2】 用反证法证明命题“若x2-(a+b)x+ab≠0,则x≠a,且x≠b”时,应假设　　　　　.? 解析:“p且q”形式的否定为“??p或??q”. 答案:x=a或x=b;1.反证法证明命题“若p,则q”时,可能会出现哪些情况? 剖析:可能会出现以下三种情况: (1)导出非p为真,即p假,也就是与原命题的条件矛盾. (2)导出q为真,即与假设“非q为真”矛盾. (3)导出一个恒假命题,即与定义、公理、定理矛盾. 2.如何理解反证法? 剖析:反证法证题的特征:通过导出矛盾、归结为谬误,从而使命题得证. 反证法的原理是“否定之否定等于肯定”. 反证法证题的实质就是否定结论导出矛盾,从而说明原结论正确.否定结论:对结论的反面要一一否定,不能遗漏.要注意用反证法解题时,结论的否定在推理论证中可以作为已知使用,导出矛盾是指在假设的前提下,逻辑推理结果与“已知条件、假设、公理、定理或显然成立的事实”等相矛盾.;用反证法证明不等式,常用的否定形式有:“≥”的反面为“”;“≤”的反面为“”;“”的反面为“≤”;“”的反面为“≥”;“≠”的反面为“=”;“=”的反面为“≠”. 反证法属逻辑方法范畴,它的严谨体现在它的原理上,即“否定之否定等于肯定”.其中:第一个否定是指“否定结论”;第二个否定是指“逻辑推理结果否定了假设”.反证法属“间接解题方法”,书写格式易错之处是“假设”易错写成“设”. 反证法不是去直接证明结论,而是先否定结论,在否定结论的基础上运用演绎推理,导出矛盾,从而肯定结论的正确性.;题型一;题型一;?;题型一;【变式训练2】 用反证法证明:若函数f(x)在区间[a,b]上是增加的,则方程f(x)=0在区间[a,b]上至多有一个实根. 证明:假设方程f(x)=0在区间[a,b]上至少有两个实根,不妨设α,β为其实根,且αβ, 则f(α)=f(β)=0. 因为函数f(x)在区间[a,b]上是增加的. 又αβ,所以f(α)f(β), 这与假设f(α)=f(β)=0相矛盾. 所以方程f(x)=0在区间[a,b]上至多有一个实根.;题型一;题型一;1用反证法证明时,对结论“自然数a,b,c恰有一个偶数”的假设,正确的是(　　) A.a,b,c都是奇数 B.a,b,c都是偶数 C.a,b,c中至少有两个偶数 D.a,b,c都是奇数或至少有两个偶数 答案:D;?;3如果用反证法证明命题“a,b∈N,ab可以被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”,那么假设的内容是　　　　　.? 答案:a,b都不能被5整除;?;5求证:当关于x的方程x2+bx+c2=0有两个不相等的非零实数根时,bc≠0. 分析:bc≠0的否定形式为bc=0,包括①b=0,c=0,②b=0,c≠0,③b≠0,c=0三种情况,注意要分类讨论. 证明:假设bc=0. 若b=0,c=0,方程变为x2=0,则x1=x2=0是关于x的方程x2+bx+c2=0的两根,这与方程有两个不相等的非零实数根矛盾. 若b=0,c≠0,方程变为x2+c2=0,但c≠0,此时方程无解,与x2+bx+c2=0有两个不相等的非零实数根矛盾. 若b≠0,c=0,方程变为x2+bx=0,方程的根为x1=0,x2=-b,这与方程有两个不相等的非零实数根矛盾. 综上所述,可知bc≠0.