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江苏省常州市西夏墅中学高三语文复习课件:《最后的常春藤叶》(人教版)
这篇小说中出现的叶子有两种形态,一种是自然界中的叶子,一种是画出的叶子。 自然中的叶子随风飘落,由此,琼珊联系到“最后一片叶子落下来,我也就要死了。”从这个角度说,自然中的叶子是琼珊生命的寄托。 画出的叶子,可以从三个角度来分析其内涵。 第一,对琼珊来说,这片叶子是支撑琼珊活下去的精神支点,生命不是“最后”,而是永远“常春”。 第二,对贝尔曼来说,是绝笔和杰作,也暗含着他至高无上的人生境界和价值取向。 第三,从整片叶子中,我们能看到穷苦朋友相濡以沫的宝贵友情和普通人的心灵,看到了贝尔曼高尚的人格和善良的品德,从这片叶子中,我们看到的是人间的真情真爱,人性之美的光辉。人间大爱永恒常春。 小结: 欧?亨利笔下这片小小的常春藤叶,沐浴着人性的光辉,创造了挽救生命的奇迹。在狰狞的死神面前,信念往往比名药更有效。信念是生命赖以延续的坚强支柱。 琼珊因有生的信念、对自己生命的珍爱而活了下来;老贝尔曼因对他人生命的珍爱,虽然死去,但精神至今感动人心,他的生命通过那片永恒的叶子在琼珊的身上得到延续,他活在了人们的心里。 美国著名黑人运动领袖马丁?路德?金说:“这个世界上没有人能让你倒下,如果你的信念还站着的话!”请拥有“爱”的信念,珍爱生命,寻找到使自己生命延续的精神支点! 贝尔曼(为贝尔曼画像): 性格暴躁、酗酒成性、爱讲大话、牢骚满腹 ——一个穷困潦倒、失意消沉、好高骛远、郁郁不得志的失意的老画家。 (外貌描写) 善良、有同情心、关心他人 (语言描写) 平凡甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的心,金子一样的爱心 “欧·亨利式”结尾: 意料之外,情理之中 这样的结局不仅能让整个故事具有戏剧性的、突然性,而且直到最后才点明了小说的主旨:对贝尔曼先生和苏艾、琼珊之间真挚的情谊的赞美,对贝尔曼先生伟大的人格与美好的心灵的赞美。(人格升华:崇高的爱心,自我牺牲精神) 小说结构分析: 按情节的开端、发展、高潮、结局,可分为四个部分: 第一部分(1--11)开端.染病垂危。 第二部分(12--36)发展.寄望藤叶。 第三部分(37--50)高潮.重燃生望。 第四部分(51--55)结局.脱离危险。 应用拓展 一、本文结尾出人意料,戛然而止,当琼珊知道 叶子是贝尔曼所画,她会怎么样?试续写, 字数约300字。 1、运用想像,要想像合理,符合人物的性格; 2、多描写,少记叙,要求生动形象; 3、可描写琼珊的心理,回顾贝尔曼平时的所 作所为,体现他的美好品格;也可写琼珊与苏 艾共同绘一幅贝尔曼在风雨之夜画叶时的情景 图以示纪念;也可写某一时间琼珊在贝尔曼墓 前的祭奠等。 二、请大家根据苏艾的叙述,发挥想象写写小说中贝尔曼创作的情景。 分角色朗读 思考:最后的一片叶子与琼珊有怎样的关系? 琼珊: 穷困,体质差 →脆弱,悲观,对生失去信心 →重新获得信心 单纯、理想/现实的冲突使她失去了活下去的勇气和信心。 苏艾 穷困,依然细心地照料朋友,善意地撒谎、一直陪伴她、宽慰她。 欣赏环境 1、人物的生活环境:社会下层艺术家聚居的小区 特点:街道错综复杂 居住空间狭窄 风格古香古色 艺术气息浓厚 苔藓遍地 阴暗 潮湿 穷苦 ? 语言特点? (美国)欧· 亨利 执教 西中 郑建刚 世界三大短篇小说巨匠: 契诃夫(俄) 《变色龙》 《装在套子里的人》 莫泊桑(法) 《项链》 《羊脂球》 欧?亨利 (美) 《麦琪的礼物》 《警察与赞美诗》 《最后的常春藤叶》 《二十年后》 欧·亨利 总结作品特点 美国杰出的小说家,他的作品 被誉为“美国现代短篇小说的创始人”。 “含泪的微笑”的风格 1918年设立“欧·亨利纪念奖”。 代表作:《最后一片叶子》、《麦琪的礼物》、《警察和赞 美诗》、《心与手》等。 “世界三大短篇小说之王”之一。 人物 情节:开端、发展、高潮、结局 环境 :社会环境 自然环境 检查字词: 转弯抹角 矮墩墩 昵称 苔藓 气吁吁 计数 数落 瞅一眼 窗槛 编辑 绷带 绷脸 瞥视 根茎 颤抖 出殡 烘
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