八年级历史与社会下册 第七单元 第三课 俄国改革课件 人教版.pptVIP

* 俄国在庄园作坊中劳动的农奴 　　农奴是欧洲封建社会的一个特定阶级，依附于封建主。农奴使用农奴主的土地（称为份地）。农奴只有使用权，可以世代相传，封建主可以没收农奴的份地。农奴有自己的生产工具，可以自由结婚。农奴要向封建主缴纳人头税、结婚税、财产继承税。农奴还要向封建主服劳役和交纳一定数额的实物作为地租。封建主不能任意杀死农奴，但可以买卖或转赠。简单地说，农奴是人身权利受到限制的人。 俄国盛行农奴制，社会经济发展远远落后于西欧国家。 彼得一世（彼得大帝） 1672.5.30～1725.2.8 俄国沙皇 彼得一世改革 目的： 内容 影响 性质： 加强中央集权、扩大军事力量、发展经济、推广学校教育 积极：推动社会进步，增强了俄国的经济、军事实力，俄国开始跻身于欧洲强国之列。 消极：保留了农奴制，走上了扩张道路。 封建农奴制改革 讨论：如何评价彼得一世？（是“暴君”还是“大帝”？请用史实说明）???? （俄总统普京：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么？） 主要成就 ： 彼得一世在位期间，顺应历史潮流，仿照西欧实行军事和经济改革,增强了国家实力，使俄国跟上了西欧近代化的步伐，奠定了近代俄国强大的基础，因此彼得一世可以称为俄国历史上杰出的封建政治家。 其主要局限性：（1）是未能废除农奴制度（2）侵略扩张也给欧亚人民带来了灾难（3）野蛮、粗暴的手段推进 （4 ） 改革加重农奴的负担 （1）经济 农奴制和封建君主专制严重阻碍了俄国资本主义发展 —— 根本原因 国别 人均收入（卢布） 铁产量（万吨） 铁路长度（公里） 俄国 71 29（1860年） 1600（1860年） 英国 323 225（1850年） 14603 法国 150 9160 农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦或小米制成的粥。他们的住房狭小，常常只有一间同牲口挤在一起的小屋。 ——当时俄国官方的一份调查报告 （2）政治 农奴制引发尖锐的阶级矛盾 农奴暴动 86次 90次 126次 1176次 次数 年代 （3）思想 出现反对农奴制和专制统治 的新思潮 车尔尼雪夫斯基非常憎恨沙皇专制制度。从大学时期起就苦苦寻求改造这一社会的答案。大约在这一时期，车尔尼雪夫斯基接触到费乐巴哈哲学，逐渐成为一个空想社会主义者。其代表作有《怎么办？》 赫尔岑，是俄国著名的思想家、作家，革命宣传鼓动家。创办“自由俄罗斯印刷所”，出版杂志《北极星》、《钟声》等，他号召一切进步的人们为反对专制制度和农奴制而斗争。 “我憎恨你和你的皇座，专制的暴君和魔王，我带着残忍的高兴看着你的覆灭，你子孙的死亡。” ——普希金 克里米 亚半岛 克里米亚战争 （4）军事 克里米亚战争的失败，使社会 矛盾尖锐化——直接原因 俄国在克里米亚战争中的失败暴露出了俄国哪些问题？会引发哪些结果？ 克里米亚战争的失败，暴露了俄国经济和军事的落后，以及农奴制的腐朽。 战争的失败导致俄国国际地位下降， 国内矛盾进一步激化 ； 直接推动了俄国1861年农奴制改革 。 亚历山大二世是俄罗斯历史上与彼得大帝、叶卡捷琳娜二世齐名的皇帝。 他在任期间，对俄罗斯的社会发展做出了历史性的贡献。1861年下诏废除了农奴制，为俄罗斯在19世纪后半期的中兴奠定了基础。他还主持了多项政治改革，制定了把俄罗斯君主制改造为君主立宪制的改革计划。然而他的遇刺却打断了俄罗斯的政治改革进程，此后俄罗斯帝国基本上丧失了进行政治改革的历史机遇。 措施 内容 进步 局限 政治 经济 农奴在法律上成为自由人。 农奴获得人身自由——自由劳动力 仅是法律上的自由，仍受限制。 农民可以得到一块份地，但必须高价赎买， 为资义发展提供了必要资本和市场 需高价赎买，数量少 、贫瘠是对农民的残酷掠夺。 （1）性质： 是一场自上而下的资产阶级性质的改革运动； 也是地主阶级对农民一次公开、野蛮的掠夺。 （2）进步性： 封建生产方式向资本主义生产方式过渡的转折点 废除了农奴制，使俄国走上了资本主义道路推动了俄国的现代化，是俄国历史上的一个重大转折。 “请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”这句话说明了改革的实质是什么？ 最大限度的维护地主阶级的利益。是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的敲诈和掠夺。