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班主任管理方案
小海中学班主任管理方案
为了加强对学生的管理和检测班主任工作的完成量和工作效果,我校实行按月评估班主任工作。考核以定量为主,定性定量相结合,确定班主任工作每月的级次。级次分为优秀班主任、合格班主任、基本合格班主任、不合格班主任四等。细则考核的内容分:班主任出勤考核、班主任对学生管理的考核、学生考试成绩等部分。
一、出勤考核
1.班主任会议该项行政值周记录提供
班主任必须按时参加班主任工作会议。
2.升旗仪式和督操该项由值周记录提供
班主任必须参加每周的升旗仪式,并在班级队伍前后进行管理,班主任必须按督操的有关规定,到操场进行督操。
3.完成任务由各处室记录提供
凡由班主任及班级完成的任务或有关表册填写、上交必须圆满完成,按时按要求执行。
二、管理考核
1.班会课该项数据由该项团支部记录供提
班主任必须备好、上好每节班会课,未经批准,不得擅自挪用班会课进行科目教学备注:班会课应渗透法制教育及五心教育,并做好相关记录。
2.常规管理
班主任必须加强对班级学生的常规管理,严格要求学生,遵纪守法,养成良好的行为习惯,建设良好的班集体各班根据学校的管理制度,制定相应的班规。
⑴学生出勤:该项数据由该项值周记录供提
旷课1节/人扣1分,迟到或早退 1次/人扣0.2分,事假一节扣0.1分
(2)出操及升旗仪式该项数据由该项值周记录供提
要求做到进出场要准时、迅速、有秩序、人数齐、肃立安静做操要整齐,没有达到要求的酌情扣分该项数据由政教处记录提供。
(3)卫生环境:该项数据由该项值周记录供提
每日卫生检查,由值周教师酌情扣分。
(4)课前准备及眼保健操:该项数据由该项值周记录供提
要求学生在预备铃响后,及时回到座位,并做好当节课的相关准备;眼保健操要求学生认真对待,姿势准确到位。
(5)公物保管:该项数据由后勤处公物管理员提供
学生必须爱护公物,如有破坏公物的,除按规定处分、赔偿有明确对象由损坏者赔偿,无明确对象由班级支付赔偿外,扣分如下:十元以下扣1分,十至三十元扣2分,三十至五十元扣3分,五十至百元扣3-5分。
(6)遵纪守法:该项数据由该项值周记录供提
课堂上学生对教师不礼貌或课堂起哄,影响正常秩序,每人次扣1分;另如有学生违纪违法现象视情节轻重扣2-5分。
三、其他加减分
1、班级在各级各类竞赛中获奖的酌情加分;
(1)、教室布置:教室的环境布置情况,要求做到教室布置个性化,激励用语规范化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化,教室周围清洁化。以学校团委检查结果为依据
(2)黑板报:每月按规定出好一期学习园地。以学校团委检查结果为依据
(3)参赛:学生积极参加各种校内竞赛活动含校运动会(以学校团委记录结果为依据)。
(4)班级誓词:各班应制定相应的班级誓词即班级口号,并将它粘贴在醒目的位置。
2、凡属以下情况之一的酌情扣除当月班主任工作积分,取消当月文明班级评选资格。
(1)无故不完成上级、学校布置有关工作,造成不良影响或后果的。
(2)教育方法不当,有讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生等违反师德现象且家长来电、来信上访反映情况,造成不良影响的。
(3)校内发生重大安全事故,班主任需负直接教育管理责任的。
(4)班内学生有违法犯罪现象,在校内外造成不良影响的。
四、几点说明:
1、该细则本着“奖优罚劣”、“多劳多得”的激励、竞争原则制订,旨在打破“平均主义”建立合理、公平的考核机制,维护班主任老师的利益,调动班主任老师的工作积极性,创建良好的班集体,切实加强学生管理,努力改变校风、校貌。
2、期末考核总分相加在前十名的班主任可获得学年度优秀班主任和先进班集体的评选资格。
五、期末总评内容:
期末总评主要由班主任教师表现,班级在周评中的表现,以及各班在期末考试中的总评成绩,并由分管领导综合考评确认。
六、考评方法
1、平时考评由值周教师等部门具体实施,每月汇总后由校考评小组综合评定。月考评总分为100分,(其中班级操行分占30%,班主任常规占20%;学生成绩占50%.)。
初中组总分前11名为A级,得分与津贴按1:1.6计算;12—21名为B级,得分与津贴按1:1.2计算;22—29名分为C级,得分与津贴按1:0.8计算;30—32名以后为D级,得分与津贴按1:0
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