山东省禹城市2016七年级生物下册 第五章 免疫与健康单元测试题（无答案）.docVIP

免疫系统测试题 1.“关爱生命，健康生活”，下列不关叙述错误的是 A.保持心血管健康的四大基石是：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡 B.选择包装食品时要注意识别食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息 C.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用 D.吸烟会损害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老 13.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，至今仍属不治之症。目前，艾滋病疫苗正在研制当中。注射疫苗属于预防传染病环节中的 A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、消灭病原体 2．（2015?淄博）5月份，某市出现首例入性中东呼吸综合征确诊病例．中东呼吸综合征是一种新型冠状病毒引起的呼吸道传染病．下列相关叙述错误的是（　　） 　 A． 该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 　 B． 该病毒只能寄生在活细胞里 　 C． 从免疫学角度来说，该病毒属于抗体 　 D． 对该病人采取隔离措施属于控制传染源 3．冬季是流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是 A．切断传播途径 呼吸道传染病 B．保护易感人群 呼吸道传染病 C．保护易感人群 消化道传染病 D．消灭病原体 消化道传染病 4．图6中的四幅漫画寓意人体免疫的防线，其中属于第二道防线的是 ①② B．②③ C．③④ D．①④ 5.乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体不将在体内存留一段时间。下面为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是 6（2015·临沂）临沂市中小学开展了阳光体育运动，增强了学生体质，提高了对疾病的抵抗力，这种预防传染病的措施属于 控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、以上都不是 7、（2015·临沂）卫生部公布的全国法定传染病疫情报告显示，人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病毒的病犬咬伤所致。有关说法正确的是　　A、狂犬病病毒属于单细胞生物 B、携带狂犬病病毒的病犬属于病原体 C、人接种狂犬疫苗扣，淋巴细胞产生抗体 D、接种狂犬疫苗的免疫类型属于非特异性免疫 8（2015·潍坊）下表中关于疾病的分类和预防的归纳，正确的是 9（2015·潍坊）我们周围生活着大量病毒、细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着不可替代的作用。请回答相关问题： 与细菌相比，真菌细胞在结构上最显著的差异是 。生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然，要靠营 生活的细菌、真菌等微生物。 噬菌体在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是 ，科学家通过对这一过程的研究证明了 。 致病微生物侵入人体后。能刺激 产生抗体，这一过程属于 免疫。 若发现在某种细菌中有一种抗病基因，该基因在玉米中不存在，如何利用现代生物技术培育抗病的玉米品种？（简要写出育种思路即可） 10．（2015?滨州）2014年，“埃博拉”成为全球多家知名新闻媒体列举的年度十大热词．《科学》杂志将其评为“年度崩溃事件”．有关“埃博拉”的消息至今依旧牵动人心．埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性．西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡…目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗．为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示．请补充完善实验过程，回答相关问题： （1）如图实验过程中，①应填写　　　　　　；②应填写　　　　　　． （2）在实验中，设置A组恒河猴的作用是　　　　　　． （3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的　　　　　　，这种免疫类型为　　　　　　． （4）如图实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种　　　　　　疫苗恒河猴患病的情况． （5）从传染病角度来看，埃博拉病毒属于这种传染病的　　　　　　． （6）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施．其中有： ①经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁； ②规范睡眠提高身体抵抗能力； ③对有出血症状的可疑病人隔离观察； ④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等． 上述措施中属于切断传播途径的是　　　　　　（填写序号）． (1)抗生素药分为处方药和非处方药两种，购买时通过看说明书的专用标识可进行确定。非处方药的标识是 。 (2)特异体质的人能识别出