【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第2课 古代手工业的进步练习 新人教版必修2.docVIP

第2课　古代手工业的进步 一、选择题 1.据《周礼·考工记》记载,妇女的纺织生产被称为“妇功”,从事这种劳作的人与王公、士大夫、百工、商旅及农夫并列,称做“国有六职”。这反映出在战国时期(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.纺织业技术工艺已达到相当高的水平 B.纺织业已成为国家赋税收入的主要来源 C.纺织业生产在经济生活中已相当重要 D.纺织业已成为社会经济中最主要的部门 解析:A、B两项所述在题干中并未涉及;由题干中的“并列”,可排除D项。C项正确。 答案:C 2.“天子之六工,曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工,典制六材。”《礼记·曲礼下》中的这段文字反映的是古代中国手工业的哪种经营状态(　　) A.工场手工业 B.家庭手工业 C.官营手工业 D.民营手工业 解析:本题考查获取信息的能力。由材料中的“天子之六工”可知应选C项。 答案:C 3.西周时,“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”“工商皂隶不知迁业”。对其评述正确的是(　　) A.劳动者被紧紧束缚在规定位置上,地位世代不变 B.极大地提高了劳动者的生产积极性,促进了商品经济发展 C.在“工商食官”制度下,手工业和商业并非被奴隶主贵族所垄断 D.从事工商业者的社会地位相当于奴隶,无人身自由 答案:A 4.铸铁柔化处理技术和炼钢技术在汉初并未普及,但汉武帝执政后却得到迅速推广,工艺也更为成熟。这是因为(　　) A.盐铁官营政策的推行 B.民营手工业的发展推动 C.水力鼓风冶铁工具的发明 D.小农经济的高度繁荣 解析:汉武帝时期,国家将盐铁等有利可图的行业均收归官府经营,盐铁官营政策的推行使得题干中这项技术迅速推广并更为成熟,故A项符合题意。B、C、D三项均与西汉的阶段特征不符。 答案:A 5.右图是元代王祯所著《农书》中的水力冶铁鼓风工具,该工具最早发明使用于(　　) A.西汉 B.东汉 C.北宋 D.元朝 解析:图片展示的水力鼓风冶铁工具是东汉杜诗发明的水排。 答案:B 6.据《中国陶瓷史》记载:“盖自汉末以来,直至西晋为止……考之史册,陶瓷之业,除一二例外者,似无多大之进展。”下列技术进步属于这一时期“例外者”之列的是(　　) A.秘色瓷的出现 B.青瓷的烧制　 C.青花瓷的出现 D.彩瓷的制作 解析:注意题目中的时间限制“自汉末以来,直至西晋为止”。秘色瓷出现于唐朝;东汉烧出成熟的青瓷;成熟的青花瓷出现于元代;元代开始进入彩瓷生产时期。故选B项。 答案:B 7.唐代宗大历二年“内出水车样,令京兆府造水车,散给沿郑、白渠百姓,以溉水田”;明代永乐元年“命宝源局铸农器”。从上述史实中可以确认的是,我国古代官营手工业(　　) A.支持了民生 B.具有垄断性 C.为皇室服务 D.技艺水平高 解析:从材料信息看,唐朝和明代官营手工业生产的产品服务于农业生产,由此判断A项正确。 答案:A 8.北宋的哥窑在浙江龙泉,以冰裂纹瓷器(见右图)最为有名。根据所学知识判断,这种冰裂纹瓷器应当属于瓷器分类中的(　　) A.白瓷系列 B.青瓷系列 C.青花瓷系列 D.珐琅瓷系列 解析:中国瓷器自唐代即形成南青北白两大系统,哥窑位于浙江龙泉,属南方,故选B项。 答案:B 9.某同学以明朝中叶以后的民营手工业为研究对象,以下哪一内容可以为其研究提供素材(　　) A.水排 B.灌钢法 C.珐琅彩 D.花楼机 解析:本题考查明朝中叶以后手工业发展的有关史实。A项出现在东汉,B项出现在南北朝,C项出现在明清时期且不属于民营手工业范畴,D项出现在明朝。 答案:D 10.麻曾是中国古代重要的纺织原料,很多成语都提到了麻,如披麻救火、快刀斩乱麻、皂丝麻线和心乱如麻等。到了明代,民间麻的种植量大大减少,其主要原因是(　　) A.更加舒适廉价的棉纺织品的冲击 B.西方大机器生产的冲击 C.官营手工业对民间手工业的冲击 D.丝织业快速发展带来的冲击 解析:由题干关键信息“明代”可排除B、C、D三项。明朝时期,伴随着棉花种植面积的扩大以及棉纺织业的发展,民间麻的种植量大大减少,故选A项。 答案:A 11.《四友斋丛说》记载:“昔日逐末之人尚少,今去农而改业为工商者,三倍于前矣。昔日原无游手之人,今去农而游手趁食者,又十之二三矣。”材料中的“游手趁食者”指的是(　　) A.富裕大商人 B.雇佣劳动者 C.封建大地主 D.手工作坊主 解析:明朝中后期,随着商品经济的发展,资本主义性质的雇佣关系出现,材料中的“游手趁食者”应指雇佣劳动者。 答案:B 12.《登州府志》记载:“纺织花布,以自衣被。穷乡山陬(zōu,山脚),无问男妇为之,其织作须织工。勤有余布,亦兼鬻(yù,卖)于乡市,复有布贾贩之城市。”这反映出当时登州(　　) A.自然经济解体 B.家庭手工业发展 C.民营手工业向农村扩展 D