河南省长垣县第十中学高中数学必修五课件：1.3正余玄定理习题.pptVIP

* * 复习回顾 1.正弦定理 2.三角形ABC中： 3.利用正弦定理可以解决哪两类问题？ 已知两角和一边解三角形； 已知两边和其中一边的对角解三角形. 复习回顾 4.余弦定理的两种形式 5.利用余弦定理可以解决哪两类问题？ 已知三边解三角形； 已知两边和夹角解三角形. 知识探究 与三角形有关的一些结论 探究展示 0 0 0 0 0 0 0 =0 = = 2A=2B或2A+2B=1800 2A=2B即A=B 判断三角形的形状，实质是判断三角形的三边或三角具备怎样的关系．由于正弦定理非常好地描述了三边与三角的数量关系，所以可利用正弦定理实现边角的统一，便于寻找三边或三角具备的关系式．利用正弦定理判定三角形的形状，常运用正弦定理的变形形式，将边化为角，有时结合三角函数的有关公式(如诱导公式、和差公式)，得出角的大小或等量关系，也可以利用余弦定理实现边角转换。 思路点拨 理论迁移 【思路点拨】处理方式有两种： （1）将边转化为角，都统一为角 （2）将角转化为边，都统一为边 理论迁移 将边转化为角，都统一为角 注意： (1)sin2A=sin2B 2A=2B (2)等腰或直角三角形 等腰直角三角形 理论迁移 将边转化为角，都统一为角 理论迁移 将边转化为角，都统一为角 解法二 zxxkw zxxkw 理论迁移 将角转