《走向高考》：2012届高三数学一轮复习课件 2-10（北师大版）.pptVIP

考纲解读 1．了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义． 2．了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用． 考向预测 1．函数模型及其应用历年来一直是高考的热点，主要考查现实生活中的生产经营、环境保护、工程建设等热点问题中的增长率、最优化问题． 2．多以解答题为主，考查建模能力，综合性强，属中高档题． 知识梳理 1．几类函数模型 2.解函数应用问题的步骤(四步八字) (1)审题：弄清题意，分清条件和结论，理顺数量关系，初步选择数学模型； (2)建模：将自然语言转化为数学语言，将文字语言转化为符号语言，利用数学知识，建立相应的数学模型； (3)求模：求解数学模型，得出数学结论； (4)还原：将数学问题还原为实际问题的意义． 以上过程用框图表示如下： 3．函数模型的应用实例的基本题型 (1)给定函数模型解决实际问题； (2)建立确定性的函数模型解决问题； (3)建立拟合函数模型解决实际问题． 2．有容积相等的桶A和桶B，开始时桶A中有a升水，桶B中无水．现把桶A中的水注入桶B中，t分钟后，桶A的水剩余y1＝amt(升)，其中m为正常数．假设5分钟时，桶A和桶B的水相等，要使桶A的水只有 时，必须再经过 (　　) A．12分钟 B．13分钟 C．14