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- 2016-11-26 发布于河北
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《龙门北师大版》高三数学(理)课件:第三篇 第一节
* * * * * * * * * * * 【答案】 A 【答案】 D 1.正确区分象限角及它们的表示方法,特别是锐角与第一象限角的区别. 2.终边相同的角不一定相等,相等的角终边一定相同. 3.弧度制和角度制不能在一起交叉使用. 4.由角终边满足条件求角的三角函数值时,结合坐标系分类讨论. 5.注意在弧度制下,计算扇形的面积和弧长更方便简洁. 6.三角函数值的符号判定要依据角的范围,不要扩大角的范围. 7.由一个角的一个三角函数值求其他三角函数值时,应注意讨论角的范围. 8.注意“1”的灵活代换,如:1=sin2 α+cos2 α,sin2 α=1-cos2 α,cos2 α=1-sin2 α等. 课时作业 点击进入链接 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一节 角的概念的推广、弧度制及任 意角的三角函数 考纲点击 1.了解任意角的概念. 2.了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化. 3.理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 4.理解同角三角函数的基本关系式: sin2 x+cos2 x=1,=tan x. 热点提示 1.三角函数定义的理解和运用,如已知角α的终边上一点求相关问题或三角函数值的符号的选取等. 2.同角三角函数间的关系,可单独考查,也可能与其他知识结合起来考查. 3.考查题
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