湖北省襄阳市田家炳中学高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元第2课《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》-子路 课件.pptVIP

学 科网 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 巧言令色，鲜以仁！ 己所不欲，勿施于人 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 子路： 冉有： 公西华： 曾皙： 千乘之国 方六七十里 愿为小相 浴沂风雩 ——直率 ——谦虚 ——谦恭 ——洒脱 哂之 叹之 惜之 与之 答案范例一：曾皙用形象的语言勾勒出一幅太平盛世的和乐景象，在这充满诗意的理想蓝图中，人们潇洒自得，乐趣天然，家国安宁，人民生活美好，人与自然和谐。这种表述深深打动了孔子，他?喟然叹曰：吾与点也。 答案范例二：曾皙言的志，抒发的是春风沂水的情怀，实际上是人生的一种艺术审美境界，是人际和谐、人与自然和谐的一种美好理想的充分展示和流露。它既符合儒家的理想，又符合孔子晚年不愿求仕的心态。 答案范例三：孔子的理想是“老者安之，朋友信之，少者怀之” ，“宁做太平犬，不为乱世人”。他 把以礼治国达到太平盛世当做最大的人生快乐，即个人理想与社会和谐、国家稳定相统一。而曾点的话给人们描绘了一幅“太平盛世”图，图中的景象社会安定、经济稳定、天下太平，每个人都享受了真、善、美的人生，这就是孔子的自由民主——　一个大同世界的理想。 评志 曲高和寡 琴剑飘零 我的XX梦 早年看了《苏霍姆林斯基全集》，教育名言倒没记住多少，但一个美丽的师生郊外学习场景至今仍停留在记忆深处。老师我也有自己美好的教育