【2016届走向高考】高三数学一轮(人教A版)课件:第9章 第5节 线面、面面垂直的判定与性质.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【2016届走向高考】高三数学一轮(人教A版)课件:第9章 第5节 线面、面面垂直的判定与性质.ppt

【2016届走向高考】高三数学一轮(人教A版)课件:第9章 第5节 线面、面面垂直的判定与性质

以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理. 空间中的垂直关系是高考命题的重点,客观题、大题都有可能考查,以客观题形式考查命题的真假判断,在解答题中以分层设问或条件形式呈现,考查转化与化归思想及空间想象能力. 1.直线与平面垂直 (1)定义:如果一条直线与一个平面内的所有直线都垂直,则这条直线和这个平面垂直. 3.线面角和二面角 (1)线面角:平面的斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角. 直线与平面所成角θ的范围是[0°,90°]. θ=0°时,直线在平面内或与平面平行. θ=90°时,直线与平面垂直. (2)二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,在二面角的棱上任取一点O,在两个半平面内以O为垂足作棱的垂线OA与OB,则∠AOB叫做二面角的平面角.二面角的取值范围是[0°,180°),θ=0°时两个半平面共面;0°θ90°时为锐二面角;θ=90°时为直二面角;90°θ180°时为钝二面角. 1.(2014·四川绵阳二诊)已知l,m,n是三条不同的直线,α,β是不同的平面,则α⊥β的一个充分条件是(  ) A.l?α,m?β,且l⊥m B.l?α,m?β,n?β,且l⊥m,l⊥n C.m?α,n?β,m∥n,且l⊥m D.l?α,l∥m,且m⊥β [答案] D [解析] 对A,l?α,m?

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