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- 2016-06-14 发布于河北
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福建省邵武市第七中学高中语文人教版课件 必修2第1课《荷塘月色》1
一。课前导读 清末民初大学问家王国维在《人间词话》中说:“一切景语皆情语。”同样是碧绿的荷花,在不同人的眼里就有不同的理解。宋?杨万里曾赞叹道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”周敦颐却看到了它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁品格!今天,我们就来看一看现代著名散文家、诗人朱自清给我们描写了怎样的荷塘美景,抒发了怎样的独特情怀 【教学目标】1 知识目标:A 了解作者朱自清的基本情况,知道他的代表作品,欣赏其散文名篇。B 体会本文的语言和艺术技巧的表现力,能够说出文中景物的特点及所用的写作方法,感受文章独有的语言美。 C 领悟作者借月夜荷塘所抒发的情感,体会情景交融的写作手法。2 能力目标:A 使学生能够判断什么是通感,说出本文比喻的妙处何在。 B 让学生掌握初步鉴赏文学作品的能力,能与同类文章做简单的鉴赏对比。3 德育目标:带领学生充分感知朱自清先生当时心情的“不平静”,从而更深刻的体会到,在“四 一二”反革命政变之后,知识分子的苦闷、彷徨的心境,进而更直观的了解历史。 、 我所认识到的朱自清 朱自清(1898—1948),原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦;原籍浙江绍兴,生于江苏东海;现代著名散文家、诗人、学者、民主战士;其散文朴素缜密,清隽沉郁、语言洗炼,文笔清丽,极富有真情实感,朱自清以独特的美文艺术风格,为中国现
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