【全程同步】2014年高中数学（人教A版）必修一同步课件：3.1.2 用二分法求方程的近似解.pptVIP

观察上表，可知零点在(1，2)内,取区间中点x1=1.5， 且f(1.5)≈-1.00，从而可知零点在(1，1.5)内； 再取区间中点x2=1.25，且f(1.25)≈0.20， 从而可知零点在(1.25，1.5)内； 同理取区间中点x3=1.375，且f(1.375)＜0， 从而可知零点在(1.25，1.375)内. 由于|1.375-1.25|=0.125＜0.2，所以原方程的近似解可取为1.3. 【拓展提升】二分法的记忆口诀 函数连续值两端，相乘为负有零点， 区间之内有一数，方程成立很显然. 要求方程近似解，先看零点的区间， 每次区间分为二，分后两端近零点. 【变式训练】用二分法求方程x3-2x-5=0在区间［2，3］内的 实根，取区间中点x0=2.5，那么下一个有根的区间是______. 【解析】令f(x)=x3-2x-5，由f(2)=-1＜0， f(3)=16＞0，f(2.5)= ＞0得， 下一个有根的区间是(2,2.5). 答案：(2,2.5) 【规范解答】用二分法求方程的近似解 【典例】 【条件分析】 * 3.1.2 用二分法求方程的近似解 一、二分法的概念 1.满足的条件 (1)函数y=f(x)在区间［a,b］上_________. (2)在区间端点的函数值满足______________. 连续不断 f(a)·f(b)＜0 2.操作过程 把函数f(x)的零点