【全程复习方略】2014年数学理(福建用)配套课件:第七章 第八节立体几何中的向量方法(二)——求空间角和距离.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【全程复习方略】2014年数学理(福建用)配套课件:第七章 第八节立体几何中的向量方法(二)——求空间角和距离.ppt

【全程复习方略】2014年数学理(福建用)配套课件:第七章 第八节立体几何中的向量方法(二)——求空间角和距离

设平面A1ED的法向量为n1=(x,y,z), 令z=2,则n1=(1,2,2). 又 =(-1,-1,0), ∴点C1到平面A1ED的距离 答案:1 (2)①建立空间直角坐标系如图所示,则A(0,0,0),D1(0,a,a),B1(a,0,a),C1(a,a,a), ∴ =(-a,-a,-a), =(0,a,a), =(a,0,a). 设n=(x,y,z)是平面AB1D1的一个法向量, 令z=-1,得x=1,y=1,可得n=(1,1,-1). 因此C1到平面AB1D1的距离为 ②由①知,平面AB1D1的一个法向量是n=(1,1,-1). 又因AD⊥平面CDD1C1, 故平面CDD1C1的一个法向量是n1=(0,1,0). 设所求二面角的平面角为θ,则cos θ= 由题意可知二面角是锐角,所求二面角的余弦值为 【互动探究】在本例题(1)中,若条件不变,结论改为“则直线A1C1与平面A1ED所成角的大小为______”,如何求解? 【解析】由题(1)的解法知,平面A1ED的一个法向量为 n1=(1,2,2), =(-1,-1,0). 设所求角为θ,则sin θ=|cos〈n1, 〉| 故直线A1C1与平面A1ED所成角的大小为45°. 【拓展提升】向量法求到平面的距离的步骤 (1)求平面α的法向量n. (2)在平面α内取一点A,确定

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