【全程复习方略】2014-2015学年高中数学（北师大版）必修二课件：2.1.3两条直线的位置关系.pptVIP

【延伸探究】题(2)条件不变，求a为何值时l1∥l2. 【解析】因为k1= ，l1∥l2， 所以k2存在，即1-a2≠0， 又k2= 所以 所以a=2或a=-1(舍去). 当a=2时，M(0，-3)与A(0，-3)重合，所以l1与l2重合，不合题意. 综上所述，没有满足条件的a值使得l1∥l2. 【方法技巧】 1.判断两直线垂直的方法 (1)若所给的直线方程都是一般式方程，则运用条件： l1⊥l2?A1A2+B1B2=0判断. (2)若所给的直线方程都是斜截式方程，则运用条件： l1⊥l2?k1·k2=-1判断. (3)若所给的直线方程不是以上两种情形，则把直线方程化为一般式再判断. 2.垂直直线的求法 (1)求与直线y=kx+b(k≠0)垂直的直线方程时，根据两直线垂 直的条件可巧设为y=- x+m，然后通过待定系数法，求参数m 的值. (2)求与直线Ax+By+C=0(A，B不同时为零)垂直的直线时，可巧 设为Bx-Ay+m=0，然后用待定系数法，求出m. 【变式训练】(2014·新余高一检测)已知△ABC三顶点的坐标 分别为A(-1，0)，B(0，2)，C(a，0)，若AB⊥BC，那么 a=________. 【解析】因为kAB= =2，所以kBC存在，且kBC= ， 由2·(- )=-1，得a=4.