【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(人教A版选修1-2)课件:1.1 回归分析的基本思想及其初步应用.pptVIP

  • 14
  • 0
  • 约 70页
  • 2016-06-14 发布于河北
  • 举报

【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(人教A版选修1-2)课件:1.1 回归分析的基本思想及其初步应用.ppt

【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(人教A版选修1-2)课件:1.1 回归分析的基本思想及其初步应用

(3)①散点图如图所示. ×(5+10+15+20+25+30) =17.5, ×(7.25+8.12+8.95+9.90+10.9+11.8) ≈9.487, 计算得 ≈0.183, ≈6.285, 所以所求线性回归方程为 =6.285+0.183x. ②列表如下: 0.05 -2.24 0.005 -1.37 -0.08 -0.54 -0.045 0.41 0.04 1.41 0.025 2.31 所以 ≈0.013 18, =14.678 4. 所以R2≈1- ≈0.999 1, 所以回归模型的拟合效果较好. ③由残差表中的数值可以看出第3个样本点的残差比较大,需要确认在采集这个数据的时候是否有人为的错误,如果有的话,需要纠正数据,重新建立回归模型;由表中数据可以看出残差点比较均匀地落在不超过0.15的狭窄的水平带状区域中,说明选用的线性回归模型的精度较高,由以上分析可知,弹簧长度与质量成线性关系. 【延伸探究】题(3)中③在条件不变的情况下,画出残差图. 【解析】如图所示. 【方法技巧】 1.求线性回归方程的三个步骤 (1)算:根据数据计算 , , (2)代:代入公式求 , 的具体数值. (3)求:由上面的计算结果求方程 = x+ . 2.求线性回归方程的三个关键点 3.解决线性回

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档