2014届高中生物一轮复习课时作业25.docVIP

课时作业(二十五) 一、选择题 1．(2011·江苏)根据现代生物进化理论，下列说法正确的是(　　) A．自然选择决定了生物变异和进化的方向 B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变 C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小 【解析】　自然选择决定进化的方向而不能决定变异的方向。进化的实质是基因频率的变化。种群数量越少，越易造成基因频率的改变。 【答案】　C 2．(2011·广东汕头质检)根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述，正确的是(　　) A．环境改变使生物产生定向的变异 B．个体是生物进化的基本单位 C．现代生物进化理论的核心是自然选择学说 D．隔离决定了生物进化的方向 【解析】　变异是不定向的；种群是生物进化的基本单位；自然选择决定生物进化的方向。 【答案】　C 3．(2011·广东佛山质检理综)关于生物变异与生物进化的叙述，正确的是(　　) A．变异均能为生物进化提供原材料 B．太空射线能使种子发生定向变异 C．一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异 D．自然选择会使种群基因频率发生定向改变 【解析】　不可遗传的变异不能提供原材料。太空射线引起的基因突变是不定向的变异。碱基对的缺失引起的变异属于基因突变。自然选择决定进化的方向，因此会使种群基因频率发生定向改变。 【答案】　D 4．(2011·山东临沂质检)下列关于生物进化的叙述，正确的是(　　) A．自然选择的实质是保留种群的有利基因 B．地理隔离不会导致种群基因库间的差异 C．自然选择过程中，直接选择的是基因型 D．基因突变的方向和生物进化的方向总是不一致 【解析】　基因突变具有不定向性，而生物进化的方向是一致的；自然选择是直接对表现型进行选择而不是基因型；长期地理隔离能使种群基因库产生差别，使基因频率发生改变，使生物发生进化；自然选择是适者生存，不适者被淘汰的过程。 【答案】　A 5．(2011·山东烟台一模)下列关于生物遗传与进化的叙述，正确的是(　　) A．一对相对性状中，显性性状个体数量一定比隐性性状个体多 B．X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现 C．一对等位基因中，基因频率相等时，显性性状个体数量多 D．在一对等位基因中，基因频率大的一定是显性基因 【解析】　一对相对性状中，适应环境的那个性状个体数量多，不一定是显性性状个体数量多；X染色体上的隐性基因在雌性个体中只有隐性纯合时才能表现，不如在雄性个体中易于表现；在一对等位基因中，基因频率大的一定是适应环境的性状。 【答案】　C 6．(2011·安徽名校模拟七理综)右图所示，某地生活着a1、a2、a3、a4不 同的种群。下列说法中，错误的是(　　) A．a1、a2、a3、a4之间可能存在着生殖隔离 B．a1、a2、a3、a4之间可能存在捕食关系 C．此地生物所含的全部基因构成基因库 D．a1、a2、a3、a4之间可能存在生存斗争 【解析】　若a1、a2、a3、a4是四种不同生物的种群，则它们之间存在生殖隔离，也可能存在生存斗争，如捕食与被捕食关系；基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因，而不是指某地全部生物的基因。 【答案】　C 7．(2011·海南琼海一模)某果蝇种群中，基因型为AA的个体占50%，Aa占50%，aa的个体在幼虫时死亡。若该果蝇种群个体之间自由交配一代，F1中相关个体基因型频率和基因频率变化的说法，正确的是(　　) A．AA的频率升高，a的频率降低 B．Aa的频率升高，a的频率不变 C．Aa的频率降低，a的频率升高 D．AA的频率降低，a的频率降低 【解析】　根据题意可知A的基因频率＝1/2＋1/2×1/2＝3/4，a的基因频率＝1/4，自由交配一代，子代AA的基因型频率＝9/16，Aa的基因型频率＝6/16，aa基因型频率＝1/16，淘汰掉aa个体，则子代AA的基因型频率＝9/15，Aa的基因型频率＝6/15，则A的基因频率＝9/15＋1/2× 6/15＝4/5，a的基因频率＝1/5。 【答案】　A 8．(2011·广东深圳调研一)有关突变和基因频率的说法，正确的是(　　) A．突变可以改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上的位置 B．基因频率越大，基因突变率也越大 C．某人群的女性中正常者占99.5%，则色盲基因的频率为0.5% D．自然界种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的改变 【解析】　突变包括基因突变和染色体变异，染色体的结构变异有可能改变基因在染色体上的位置如倒位；基因突变率与基因频率没有关系；C项中女性中色盲患者占0.5%，则色盲基因频率为。 【答案】　D 9．(2010·广东佛山一模)人工建立一个数量足够大的果蝇实验群体，全部个体为杂合子，雌雄个体数量相当。已知隐性基因纯合致死。观察群体