2014年株洲毕业指导丛书第15课时方程的应用(一).docVIP

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2014年株洲毕业指导丛书第15课时方程的应用(一)

第15课时 方程的应用(一) 一.知识要点: 列方程(组)解应用题的一般步骤: ⑴审题; ⑵设未知数; ⑶寻找等量关系; ⑷救出方程的解; ⑸验根并作答. 二.课前练习: 1. (2011·浙江)如图,母亲节那天,很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.从图中信息可知,则买5束鲜花和5个礼盒的总价为?________元. 2. (2009年邵阳市)为迎接“建国60周年”国庆,我市准备用灯饰美化红旗路,需采用A、 B两种不同类型的灯笼200个,且B灯笼的个数是A灯笼的 (1)求A、B两种灯笼各需多少个?? (2)已知A、B两种灯笼的单价分别为40元、60元,则这次美化工程购置灯笼需多少费用? 三.典例精析: 【例1】(2011?常德)某城市规定:出租车起步价允许行使的最远路程为3千米,超过3千米的部分按每千米另行收费,甲说:“我乘这种出租车走了11千米,付了17元”;乙说:“我乘这种出租车走了23千米,付了35元”.请你算一算这种出租车的起步价是多少元?以及超过3千米后,每千米的车费是多少元? 考点:二元一次方程组的应用。 分析:首先根据题意设出未知数,找出其中的相等关系:①出租车走了11千米,付了17元②出租车走了23千米,付了35元,列出方程组,解出得到答案. 解答:解:设出租车的起步价是x元,超过3千米后,每千米的车费是y元,由题意得: , 解得:, 答:出租车的起步价是5元,超过3千米后,每千米的车费是元. 点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组. 为了拉动内需,全国各地汽车购置税补贴活动在2009年正式开始.某经销商在政策出 台前一个月共售出某品牌汽车的手动型和自动型共960台,政策出台后的第一个月售出这两种型号的汽车共228台,其中手动型和自动型汽车的销售量分别比政策出台前一个月增长30%和25%. (1)在政策出台前一个月,销售手动型和自动型汽车分别为多少台? (2)若手动型汽车每台价格为8万元,自动型汽车每台价格为9万元.根据汽车补贴 政策,政府按每台汽车价格的%给购买汽车的用户补贴,问政策出台后的第一个月,政府对这l228台汽车用户共补贴了多少万元?、(2011?泰安)某班为奖励在校运会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买甲.乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元,求甲乙两种各买多少件?该问题中,若设购买甲种奖品x件,乙种奖品y件,则列方程正确的是(  ) A、 B、 C、 D、 .(2012娄底)体育文化用品商店购进篮球和排球共20个,进价和售价如表,全部销售完后共获利润260元. 篮球 排球 进价(元/个) 80 50 售价(元/个) 95 60 1)购进篮球排球个(2)销售6个排球的利润与销售几个篮球的利润相等?

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