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- 2016-06-14 发布于河北
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【创新设计】高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第6课 第1节 语不惊人死不休——选词和炼句
人们常常溢美文学大家选择使用词语和句子有所谓“随手拈来”或“神来之笔”。但其实在看似“神来”、“随手”的背后,更多的恐怕还是“吟安一个字,捻断数茎须”(卢延让),“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”(杜甫),还是“两句三年得,一吟双泪流”(贾岛),还是“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”(曹雪芹)。 1.爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。 ——《孟子·离娄上》 赏读:(孟子说:)“我爱别人,可是别人不亲近我,那就要反问自己的仁德够不够啊;我管理别人,但是没管好,那就要反问自己的智慧和知识够不够啊;我有礼貌地对待别人,可是得不到相应的回答,那就要反问自己的恭敬够不够啊。” 2.天下之本在国,国之本在家,家之本在身。 ——《孟子·离娄上》 赏读:(孟子说:)“天下的基础是国,一个国的基础是家,家的基础是每一个人。” 3.顺天者存,逆天者亡。 ——《孟子·离娄上》 赏读:(孟子说:)“服从天道的生存,逆反天道的灭亡。” 权力·权利 “权力”是国家、公众或上级赋予的职权、强制力;“权利”是法律赋予的权力和利益,与“义务”相对。 例句1:政治新星金正恩正式步入权力核心。 例句2:碧生源充分发扬民主,保障员工权利。 前车可鉴·前车之鉴 “前车可鉴”:鉴,镜子,引申为教训,指用前人的失败作为教训;“前车之鉴”:前面车子翻倒的教训,比喻先前的失败,作为以后的教训。
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