【南方新课堂】2015年高考数学（理）总复习精品课件：第12章 第5讲 直线与圆锥曲线的位置关系.pptVIP

(2)解：由抛物线的定义，得 同理，可得圆 N 的方程为 思想与方法 ⊙方程思想在最值及开放性问题中的应用 (3)由(2)知，当线段 MN 的长度取最小值时，k＝1. 综上所求点 T 的个数是 2. 由于Δ＝－200，故直线l′与椭圆C没有交点. 第5讲 直线与圆锥曲线的位置关系 考纲要求 考情风向标 1.了解直线与圆锥曲线的位置关系. 2.理解数形结合的思想. 3.了解圆锥曲线的简单应用. 通过分析近几年的高考试题可以看出，对本节内容的考查以解答题为主，并且常常是压轴题，题目一般综合性较强、计算量较大、难度偏大，具有较强的区分度.主要侧重以下几个方面： (1)相交弦问题，主要是根与系数的关系的运用； (2)最值问题，这类问题的综合性较大，解题中需要根据具体问题、灵活运用解析几何、平面几何、函数、不等式、三角知识，正确地构造不等式或方程，体现了解析几何与其他数学知识的联系； (3)开放性问题，一般先假设存在，若能求出符合题目要求的结论，则证明存在；若不能求出，则证明不存在. 1.直线与圆锥曲线的位置关系 判断直线 l 与圆锥曲线 C 的位置关系时，通常将直线 l 的 方程 Ax＋By＋C＝0(A，B 不同时为 0)代入圆锥曲线 C 的方程 F(x，y)＝0，消去 y(也可以消去 x)，得到一个关于变量 x(或变 量 y)的一元方程. (1)当 a≠0 时，设