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4.2.测量电源电动势和内阻导学案
4.2测量电源的电动势和内阻(2课时)
【学习目标】1.掌握利用电压表和电流表测量电池电动势和内电阻的方法;
2.学会利用图线处理数据的方法。3.使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能,具备敢于质疑的习惯、严谨求实的态度和不断求索的精神,培养学生观察能力、思维能力和操作能力,提高学生对物理学习的动机和兴趣。
【使用说明】1.阅读教材P82—P84页,独立完成本学案,注意对基础知识概念的理解与解题方法的总jie结。2.各组组长按时收交,各组长督促落实,然后及时收交。
【学法指导】:自主阅读、合作探究、精讲精练.类比法,思想实验,科学想象,推理判断
【课前自主学习】
1.现在有一个干电池,要想测出其电动势和内电阻,你需要什么仪器,采用什么样的电路图,原理是什么?
2.根据闭合电路的欧姆定律,路端电压U=E-Ir.若测出两组(I、U)的值,写出电源电动势和内阻的表达式。
3.图像法处理数据的优点是什么?如何应用I、U图线求电源电动势和内阻?
【课堂交流展示】
【实验目的】
测定电池的电动势和内电阻
【实验原理】
由闭合电路的欧姆定律E =U+Ir知,路端电压U=E—Ir,对给定的电源,E、r为常量,因此路端电压U是电流I的一次函数。将电池、电流表、电压表,可变电阻连接成如图7-1所示的电路,改变可变电阻R的阻值,可以测得多组I、U值。将它们描在U—I坐标中,图线应该是一条直线。显然,直线在U坐标上的截距值就是电池电动势,直线斜率的绝对值就是电池的内阻的大小。
上述用作图的方法得出实验结果的方法,具有直观、简便的优点。
【步骤规范】
实 验 步 骤 操 作 规 范 一.连接实验电路
1.将电流表、电压表机械调零
2.布列实验器材,接图连接实验电路
1.若表针不在零位,用螺丝刀旋动机械调零螺钉,使其正对
2.⑴实验器材应放置在合适的位置,应使电键、滑动变阻器便于操作;电表刻度盘应正对实验者
⑵电键接入电路前,处于断开位置;闭合电键前,滑动变阻器阻值置于最大;导线连接无“丁”字形接线
⑶电流表量程0.6A,电压表量程3V 二.读取I、U数据
1.调节滑动变阻器的阻值,闭合电键,读取一组电流表和电压表的读数
2.改变滑动变阻器的阻值,闭合电键,读取电流表和电压表读数,共测8-10组
1.⑴滑动变阻器的阻值由大到小变化,使电路中电流从小到大平稳地改变,适时地读取I、U读数
⑵电流表和电压表读数正确,有估读
⑶必要时要及时改变电表量程
2.每次实验后,都要及时断开电源 三.拆除电路,仪器复原 【注意事项】
1.使用内阻大些(用过一段时间)的干电池,在实验中不要将I调得过大,每次读完U、I读数立即断电,以免于电池在大电流放电时极化现象过重,E、r明显变化.
2.在画U-I图线时,要使较多的点落在这条直线上或使各点均匀分布在直线的两侧,而不要顾及个别离开较远的点以减少偶然误差.
3.干电池内阻较小时U的变化较小,坐标图中数据点将呈现如图3甲所示的状况,下部大面积空间得不到利用,为此可使坐标不从零开始,如图3乙所示,把坐标的比例放大,可使结果的误差减小些.此时图线与横轴交点不表示短路电流.计算内阻要在直线上任取两个相距较远的点,用
r=|ΔU/ΔI|
计算出电池的内阻r.
4.实验误差的来源与分析
(1)每次读完电表示数没有立即断电,造成E、r变化;
(2)测量电路存在系统误差,I真=I测十Iv,未考虑电压表分流.
【典型例题】
【例】A所示,请用实线表示导线,将图A中器如下表,请在下图B的方格纸U—I图线。利用图线可求出电源电动势E= ,内电阻r= 1 2 3 4 5 6 I/A 0.12 0.20 0.31 0.32 0.50 0.57 U/V 1.37 1.32 1.24 1.18 1.10 1.05
【例】
干电池:电动势约为1.5 V,符号
电压表:量程1 V,内阻998.3 Ω,符号
电流表:量程1 A,符号
滑动变阻器:最大阻值10Ω,符号
电阻箱:最大阻值99999.9 Ω,符号
单刀单掷开关1个,符号
导线若干
①设计测量电源电动势和内阻的电路并将它画在指定的方框内,要求在图中标出电压表、电流表的接线柱的正负。
②为了满足本实验要求并保证实验的精确度,电压表量程应扩大为原量程的 倍,电阻箱的阻值应为 Ω。
【例】
(1)在下面方框中完成所需电路。
(2)右图所示是根据两个电源的测量数据绘制的图线。由图可知:图线与电压U轴的交点表示 ;电源Ⅰ的内电阻 电源Ⅱ的内电阻(填“大于、小于或等于”)。
(3)图中两直
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