4.2热传导第二课时.docVIP

第四章 传热 第二节 热传导（第二课时） 年级：高二 科目：化工基础 课型：新课 主备人：佟长燕 时间： 教学目标 知识与技能：掌握多层平壁定常导热速率的计算及其导热特点。 过程与方法：通过单层平壁引导得出多层平壁定常导热速率的计算式，通过具体的实际例子验证导热特点，使学生加深记忆。 情感态度与价值观：在练习过程中，培养学生实事求是的科学态度，增强合作意识。。 学习重、难点 1．重点：掌握多层平壁定常导热速率的计算及其导热特点。 2．难点：灵活运用多层平壁定常导热速率的计算式。 学习方法：自主探究、合作交流、讲解等 教学过程： 一、温故互查 1、单层平壁定常导热速率计算式及内容，导热热阻为？ 2、物质热导率的大小及影响因素？ 二、自学检测 假设：（1）材料均匀 （2）温度仅沿x变化，且不随时间变化（3）各层接触良好，接触面两侧温度相等 根据单层平壁定常导热可知： 第一层导热速率： Q= 或 第二层导热速率： Q= 或 第三层导热速率： Q= 或 将上述三式相加，得 Q= 多层平壁内导热速率的计算通式为 Q= 式中 —— 。 由式（4—4）可见，多层平壁导热的总热阻为 ，总推动力也为 。 三、巩固练习 1、燃烧炉最内层耐火砖b1=150mm,中间层绝热砖b2=290mm,最外层普通砖b3=228mm。已知t1=1016 oC, t4=34 oC，试求求t2和t3。设各层接触良好。 (1=1.05W/(m(oC), (2=0.15W/(m(oC), (3=0.81W/(m(oC) 材料 (，W/m( oC R(，m2( oC /W (t，oC 耐火砖 1.05 绝热砖 0.15 普通砖 0.81 由此可知：热阻大的绝热层（保温层），分布于该层的温度差 ，即温度差与热阻成 比。 【补充】多层平壁定常导热特点： ① ；② ； ③ 。 【练习】 （1）多层平壁的定态热传导中，通过各层的传热速率、通过各层的热通量（ ）。 A.相同、相同 B.相同、不同 C.不同、不同 （2）【2012年高考】在多层平壁的定常导热过程中，各层的温度差与各相应层的热阻( ) A. 成正比 B. 成反比 C. 没关系 ； B. =； C. 。 D. 不确定。 2、由厚度都相同的平壁组成的三层平壁而言，若λ1λ2λ3，则三层平壁的热阻力R1、R2、R3之间的关系为（ 　）A R1R2R3；???B R1R2R3；???C R1R3R2；???D R2R1R3双层平壁稳定热传导，壁厚相同，各层的导热系数分别为λ1、λ2，λ1=2λ2其对应的温度差为Δt1和Δt2，则Δt1和Δt2的关系为（ ）家庭防火安全使用炉火　　一是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。　　二是炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。　　三是清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。　　四是生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。 班级： 姓名： 乌审旗职业中学导学案 2 1 t3 t4 t2 2 x t 1 t2 t1