中职生职业生涯规划研究报告.pptVIP

成功在于对目标的坚持——中职生职业生涯规划 二、为什么要进行职业生涯规划： 人生目标是生命的原动力，用积极的人生目标引领自己。有一个故事说：假如一个人想在院子里盖间小厨房。当他确定了盖厨房这个目标后，他就会注意收集砖块、瓦片等材料，只要走在街上，他就会留意哪里有砖块、哪里有瓦片，碰见砖头捡块砖头，碰见瓦片捡块瓦片，经过一段时间，他就能把原料备全，最终就能把小厨房盖起来。可如果一个人连盖厨房这个目标都没有，那么他走在街上就不会注意是否有砖块，也不会注意是否有瓦片，即使这些材料都摆在他的面前，他也会认为是没有用的东西。可见，如果是两个人，一个是有目标意识的人，一个无目标意识的人，那么在同一条街上走过，其收获也会大不相同。 三、职业生涯规划的步骤 （一）确定职业目标 人生目标、长期目标、中期目标和短期目标 计算机操作员、打字员、计算机的维护与修理工、室内外装饰设计、施工；幼儿园教师、幼儿园管理人员、小学中学教师、外贸专业人才、厨师、会计、秘书、导游、种花园艺人员、开电脑公司、开快餐店、工人。 （二）分析自身条件 科学的职业生涯规划，必须是在充分且正确地认识自身的条件的基础上进行。 分析自身条件即对自己的兴趣、性格、特长、学识、技能等内容进行分析 自己想干什么 自己可以干什么 自己能干什么 （三）规划发展阶段 明确具体的阶段，目标的制定才不会盲目，可以具体到一年、甚至一学期、一个星期、一天。通过规划，就可以朝着自己规划的蓝图一步步实现预定。 目标： 用一年的时间熟练掌握常见服装的裁剪和制作，主要是男女西裤、常见裙子（包括连衣裙）、男女衬衫、男女外套（包括西装）。 (四)制定实施措施 实施措施就是行动方案，也就是我该怎样做，才能达到我的目标。 措施之一: 学习老师传授的知识，课余时间再将课堂上学的内容再练习一遍，手、眼、脑三者并用。 * * 由一个故事想到的： 　　一次，一群青蛙比赛爬上一座高塔。 许多人聚集在高塔周围观看。他们不相信参赛的青蛙能登上塔顶，于是大声喊：“别费劲啦！你们这些青蛙是不可能到达终点的！” 听到这些话，一些青蛙开始退出比赛。但是一些青蛙还在坚持，向塔顶前进。 观众继续在喊：“别费劲了，你们也不会成功的！” 随后不久，青蛙陆续放慢脚步，放弃了比赛，此时只剩一只青蛙还在默默地向上爬，而且越爬越有劲。 接近终点的塔顶了，那只青蛙用尽全力终于登上了塔顶。此时塔下群众一片欢呼，歌颂这位青蛙英雄。 人们好奇地想知道这只青蛙是如何坚持下来的。于是对它进行专访，此时人们才发现：原来…… 一、职业生涯和职业生涯规划 　　什么是职业生涯? 是指个体职业发展的历程,一般是指一个人终生经历的职业历程。 什么是职业生涯规划? 是指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定教育、培训和发展计划等，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间、行动方案。 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果是这样的： 3%的人有清晰且长期的目标，25年来他们从未改变过目标，总是都朝着同一个方向不懈的努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。 10%的人有清晰的短期目标，这些人大都生活在社会的中 上层。他们的共同特点是：不断完成预定的短期目标，生活状态步步上升，25年后，他们成了各行各业不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等。 60%的人目标模糊，他们能安稳地生活和工作，但都没有什么特别的成绩。 剩下的27%，是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨社会，抱怨世界。 调查者得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。 在美国一本名为《无限的能力》的畅销书中，提到了这样一个例子：1953年有人对耶鲁大学应届毕业生进行了一份1问卷调查：“你毕业后的目标是什么？”统计有3%的学生有明确的目标97%的学生基本上没有明确的目标20年前以后，有人去追踪所有参加了问卷学生的现状，结论使他们十分吃惊，3%的人拥有的财富的总和比97%的财富总和还多得多。20年前仅是目标的有无，20年后却形成了如此大的差异。 职业兴趣类型： １、社会型： 共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。 典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交