浅谈当前环境下教师如何规避风险.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于贵州
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浅谈当前环境下教师如何规避风险

浅谈当前环境下教师如何规避风险,更好的保护自己 云南省易门县职业高级中学 朱志敏 随着我国经济社会的全面转型,随着中西文化的碰撞,随着人们思想的开放多元,我国社会步入了一个高风险时期。旧的制度被打碎,新的机制远未形成,人们思想的混乱,西方不良文化的影响,都在行为上表现出来。作为教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,但这一切早已退去美丽的光环,在人才多如牛毛的形势下,教师在大众的心目中也就是一个普普通通的职业,况且这一职业在收入长期处于较低水平的情况下,早已让人们看不起。因此,由于教师这一职业与未成年的广泛接触特点,决定了教师这一职业成为了高风险的职业;成为各种社会矛盾的交汇点、聚集点;成为了不少仇视社会变态者的发泄场。 当前形势力下教师职业风险原因剖析 过去人们常说:“教师是经师人师,是知识的传播者,是万人敬仰的楷模。一身正气两袖清风,站有知识和道德的双峰。而今,教师怎么就会成了高风险的职业呢? 新时期的学生不好教 由于西方资产阶级的腐朽文化的冲击,由于影视、媒介、网络等的广泛影响,各种黄色文化,暴力文化、赌博文化潮水般涌来,学校的正面教育抵挡不了社会的低级庸俗下流文化的影响。现在的学生,不服管,不好教,条件好,家庭都是独生子女,个个都是爸爸妈妈的宝贝心肝,从小娇生惯养,染上了不少不良习惯。学生在校的表现就是不大听从教师管教,学习上怕苦怕累,拈轻怕重,作风懒撒,斤

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