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七年级思想品德下册材料分析训练题
七年级思想品德下册材料分析训练题
②发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。③我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
如何矫正自卑、自负心理?
①正确认识和评价自己,既看到自己的优点,也要正视自己的缺点。
②学会与人平等相处,客观地对待自己与他人,敞开心扉,虚心学习,总结经验不断进步
自立名言警句:
①滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汗——陶行知
②自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的
自立的含义?日常生活中自立的表现有哪些?
(1)含义:自己的事情自己干。
(2)表现:①自己的衣服自己洗。②独立完成作业,不用父母督促、陪伴。
②自己去超市或书店购买生活、学习用品。④父母外出时能自己料理自己的生活等
你认为未来的社会需要我们具备哪些方面的自立能力?
①完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识的能力。②逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处的能力。
③积极地融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人的能力。
自立就要所有事情自己做,拒绝他人帮助这种观点对吗?为什么?
①不对 ②我们在社会生活中,需要帮助,相互依靠。自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。父母,长辈和老师的阅历、经验都比我们丰富,他们有抚养,教育,保护我们的职责,我们对他们有所依赖是自然的,也是必要的。随着年龄的增长,我们日益强烈地希望自己能像成年人那样管理自己的生活。我们的成长正在经历这样的时期:告别依赖,走向自立。
1、人生自强少年始。初中阶段是学习知识、汉阳道德、增长才干、发展自己的最佳时期
2、自强是进取的动力,自强是成功的阶梯3、理想,自强的航标; 战胜自我,自强的关键; 扬长避短,自强的捷径。
4、为人生的理想执著追求,是所有自强者的共同特点,真正的强者确定了目标后,就会不屈不挠地坚持,矢志不移地奋斗,直到成功。
5、自强的人也有弱点,但是能勇于善于战胜自己弱点的人,人最大的敌人是自己。6、自强的人会面临一只拦路虎,那就是放任自我
自强不息的名言?
(1)伟人之所以看起来伟大,只是因为我们在跪着,站起来吧!——(德)马克思 自信人生二百年,会当击水三千里——毛泽东千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。——郑板桥 无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。——(英)拜伦
①生活中不只是阳光明媚,也会有风风雨雨。②挫折是把双刃剑,对于弱者来说,挫折会消磨人的意志,使人一撅不振,甚至失去生活的信心;对于强者来说,挫折则能磨炼意志,使人变得更坚强,激发斗志,使人进发出巨大的力量。③每个人心中部应有两盏灯,一盏是希望的灯,一盏是勇气的灯,有了这两盏灯,我们就不怕海上的黑暗和风险的险恶了。
面对旱灾、洪灾、地震等自然灾害,你想对灾民说些什么?
①人生难免有挫折,我们应坚强意志,克制自己,向困难定出挑战。②坚定正确的人生方向,磨砺坚强意志,战胜困难。③发扬自强不息的精神,不懈奋斗,为重建家园而努力等。
从事例、造成原因、应对方法、结果几方面记录你在学习生活中的一些困难和挫折,并谈谈你对挫折的两点认识。
(1)事例:英语成绩差。造成原因:基础差,对教师教学方法不适应等。应对方法:每天多记单词,多与教师沟通交流等。结果:有了一定进步。(2)①人生难免有挫折,从古到今,没有哪一个人能不经历挫折与失败。②人们在认识挫折、战胜挫折中不断成长和发展。③挫折可以磨炼人的意志,增长人的智慧。④我们应积极采取有效方法战胜挫折等。
应如何对待生活中失败或错误?
对待失败与错误:①要懂得失败与错误是在所难免的;失败与错误也有积极作用,能使我们经受考验,得到锻炼;
②对待失败或错误要有积极态度,勇敢面对;③要培养良好的心理素质,磨砺坚强的意志;
④要掌握科学的方法,积极从失败中总结经验,自觉改正错误,走向成功。
对于那些经历一次或几次挫折就自暴自弃的人。你应如何劝导?
①人生难免有挫折,自强的人会不畏困难,顽强拼搏,勇于开拓,积极进取;自弃的人才会自暴自弃,一蹶不振,②我们应该静下心来,反思造成挫折的原因,确立理想和具体目标,坚持不懈,战胜自我,扬长避短,抒写自强不息的奋进之歌、,
你的朋友因考试失利而郁闷,你有哪些消除“郁闷”的“金点子”可以帮到她?
①听一些积极向上的歌曲;②和她一同逛公园;③和她聊天,帮助她把“郁闷”发泄出来;④帮她分析失误原因,确立新的目标。
面对家长撑起的“保护伞”,使自己免受挫折洗礼;你会怎么做?
①告诉父母人生难免有挫折,从古到今,没有哪一个人能不经历挫折与失败。②告诉父母人们在认识挫折、战胜挫折中不断成长和发展;挫折可以磨炼人的意志,增长人的智慧。③逐渐摆脱父母的 “保护伞”,勇敢面对学习和
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