14.2全等三角形判定(HL)课件ppt.pptVIP

14.2 三角形全等的判定5 ——两个直角三角形全等的判定 蒙城县板桥中学 黄坤 3.我们已经过判定全等三角形的方法有哪些？ （SSS）、（SAS）、（ASA）、（AAS） 1.什么叫做直角三角形? 复习旧知 引入新知 有一个角是直角的三角形叫做直角三角形. A B C 2．如图，在Rt△ABC 中， ∠C ＝90°， 则直角边是 、 斜边是____. AC BC AB 4.全等三角形的______ 相等,________ 相等. 对应边 对应角 5.用上述四种方法来判定两个直角三角形全等，思考下列问题？看一看用的是哪种方法。 A B C A′ B′ C′ 如图，在Rt△ABC与Rt△ABC 中， ∠C＝∠C＝90°， （1）若 AC＝AC，BC＝BC， △ABC≌△ABC （ ）． （2）若∠A＝∠A，AC＝AC， 则△ABC≌△ABC （ ）． （3）若∠A＝∠A，BC＝BC， 则△ABC≌△ABC （ ）． SAS ASA AAS A B C A′ B′ C′ 如图，在Rt△ABC与Rt△ABC 中， ∠C＝∠C＝90°， （4）若 AC＝AC，BC＝BC，AB=AB △ABC≌△ABC （ ）． （5）若 AC＝AC，AB=AB △ABC和△ABC全等吗？ 能否用上述四种方法判定? SSS 5.用上述四种方法来判定两个直角三角形全等，思考下列问题？看一看用的是哪种方法。 不能 未知 画图，叠放，观察，总结： 已知：Rt△ABC ，∠C﹦90°求作：Rt△A′B′C′ 使①∠C′﹦90°，②A′C′﹦AC，③A′B′﹦AB （1）你能试着画出来吗？ （2）把画好的Rt△A′B′C′放到Rt△ABC上，它们完全重合吗？你能发现什么规律？ 动手实践 探索规律 作图思路： 1.① ② ③ 2.② ① ③ 3.① ③ ② 4.② ③ ① 5.③ ① ② 6.③ ② ① √ √ × × × × 作法与图形提示： ⑴ 作∠MCN=∠C=90°; ⑵ 在射线C′M上截取C′A′=CA A ⑶ 以A′为圆心，AB为半径画弧，交射线C′N于点B′ A B ⑷ 连接A′B′，△A′B′C′就是所作三角形。 C M N C M N C M N C M N A B 斜边、直角边定理 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 简写成“斜边、直角边” 或“HL” 总结规律 运用新知 斜边、直角边定理 (HL)推理格式 A B C A ′ B′ C ′ ∴在Rt△ABC和Rt△ 中 AB= BC= ∴Rt△ABC≌ ∵∠C=∠C′=90° 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 例7:如图，∠BAC=∠CDB=900， AC﹦DB，求证：AB﹦DC B C D A 证明： ∵∠BAC=∠CDB=900（已知） ∴ΔBAC，ΔCDB都是直角三角形. AC=DB,(已知） BC=BC.(公共边） ∴Rt△ABC≌Rt△DCB (HL). ∴ AB﹦DC（全等三角形对应边相等） 在 Rt△ABC 和 Rt△DCB 中， 分析： 例7变式；如图，∠BAC=∠CDB=900，请你再添加一个条件 使△ABC≌△DCB ，并说明判定依据？ B C D A 1.AB=DC (HL) 2.AC=DB (HL) 3.∠ABC=∠DCB (AAS) 4.∠ACB=∠DBC (AAS) A B C D A B C D 2.已知：如图， △ABC中，AB=AC，AD是高 求证:BD=CD ;∠BAD=∠CAD 1. 已知：如图，AC=AD，∠C，∠D是直角， 求证：BC=BD C D A B 巩固练习 3.课本P109练习 1,2 1、证明：∵∠C，∠D是直角（已知） ∴ΔABC，ΔADB都是直角三角形. 在Rt△ACB和Rt△ADB中 AB=AB,(公共边） AC=AD.（已知） ∴ Rt△ACB≌Rt△ADB (HL). ∴BC=BD (全等三角形对应边相等). 2.证明：∵AD是高 ∴∠ADB=∠ADC=90° 在Rt△ADB和Rt△ADC中 AB=AC（已知） AD=AD（公共边） ∴ Rt△ADB≌Rt△ADC（HL） ∴BD=CD,∠BAD=∠CAD （全等三角形对应边相等，对应角相等） 小结 直角三角形全等