三电流和电流表的使用.docVIP

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三电流和电流表的使用

第十三章 电路初探 三、电流和电流表的使用(2) 学习目标 1、进一步掌握电流表的使用; 2、通过实验研究串联电路中电流的关系 3、通过实验研究并联电路中电流的关系 4、通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯 学习重、难点:对串联电路和并联电路电流特点的理解 学习过程:一、知识回顾 1、电流表使用要注意什么问题? 2、电路常见的两种连接方式是什么? 二、串联电路中的电流特点:通过实验数据,组织学生讨论串联电路中的电流特点: 。用公式表示 三、并联电路中的电流特点:通过实验数据,组织学生讨论并联电路中的电流特点: 。公示形式是 。 例题: 例1、电灯L1和L2并联接入电路,通过它们的电流分别为I1和I2,干路中电流为I,则( ) A.I1 I B.I2 I C.I1 + I2 I D.I = I1 + I2 例2.把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S后,会发现L1比L2亮,则 ( ) A.通过L1的电流大 B.通过L2的电流大 C.通过两灯的电流一样大 D.无法判断 例3、 例4、如下图所示的电路,电流表A1与A2的指针的位置如图所示,电流表A1使用的量程是 ,读数是 A,电流表A2使用的量程是 ,读数是 A.通过L2的电流是 A. 例5、如图所示的电路中,开关S1、S2都闭合时,三个电流表A1、A2和A3的示数分别是I1、I2 和I3 ,若已知I1= 0.2A,I2=0.3A,则I3应为:( ) A.0.1A B.0.2A C.0.3A D.0.5A 巩固提高: 1.( 2010年哈尔滨市)如图所示的电路中,闭合开关S,电流表的示数为0.3A;再闭合开关S1,电流表的示数为0.5A,此时R1的电流为 A。 2、如下图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是 ( ) A、0.8A B、0.16A    C、0.52A    D、1.28A 3、如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中不正确的是( ) A.Ia=Id B.Ia>Id C.Ia>Ib D.Id>Ic 4、有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成,如果电源插头处的电流为200mA,那么通过每一只小灯泡的电流为 A。 5、三只灯泡L1、L2、L3串联在电路中灯L1最亮、L3最暗,则通过它们的电流为 ( ) A、L1最大 B、L2最大 C、L3最大 D、一样大 6、有两根粗细不同的导线串联在电路中,已知粗段与细段横截面积之比为3:1,那么当电流通过时,流过粗段导线的电流I1,与流过细段导线的电流I2的关系是 ( ) A、I1 =3 I2 B、3I1 = I2 C、6 I1 = I2 D、I1 = I2 7、(2010年广西河池市)在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图7中A、B、C三处的电流大小.为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律.他下一步的操作应该是( ) A.将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流 B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流 D.换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流 8、(2010年株洲市) 如图所示电流表(量程为0.6A)的读数为( ) A. 0.46A B. 0.52A C. 2.6A D. 2.60A 9.(2010年长沙市)小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表: A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC 第一次测量 0.1 0.12 0.22 第二次测量 0.2 0.24 0.44 第三次测量 0.25 0.3 0.55 【1】为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量。 方法一:改变电源电池个数 方法

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