高中数学北师大版必修5课件：第三章 二元一次不等式（组）与平面区域.pptVIP

解决引例中的实际问题： * 北师大版高中数学必修5第三章《不等式》 法门高中姚连省制作 一、教学目标 1．知识与技能：了解二元一次不等式的几何意义，会用二元一次不等式组表示平面区域； 2．过程与方法：经历从实际情境中抽象出二元一次不等式组的过程，提高数学建模的能力； 3．情态与价值：通过本节课的学习，体会数学来源与生活，提高数学学习兴趣。 二、教学重点：用二元一次不等式（组）表示平面区域。 教学难点：理解二元一次不等式表示平面区域并能把不等式（组）所表示的平面区域画出来。 三、教学方法：启发引导式 四、教学过程 一、引入: 本班计划用少于100元的钱购买单价分别为2元和1元的大、小彩球装点圣诞晚会的会场，根据需要，大球数不少于10个，小球数不少于20个，请你给出几种不同的购买方案？ 二、新知探究： 1、建立二元一次不等式模型 （1）引入问题中的变量： 设购买大球x个，小球y个。 （2）把文字语言转化为数学符号语言： 少于100元的钱购买 大球数不少于10个 （3）抽象出数学模型： 购买方式应满足的条件： 小球数不少于20个 ， ， 2、二元一次不等式和二元一次不等式组的定义 （1）二元一次不等式： 含有两个未知数，并且未知数的最高次数是1的不等式； （2）二元一次不等式组： 由几个二元一次不等式组成的不等式组； （3）二元一次不等式（组）的解集