高中数学北师大版必修三 2.4.2条件语句课件.pptVIP

* 第六课时 2.4几种基本语句 ——2.4.2条件语句 【课程标准】经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句，进一步体会算法的基本思想 【教学目标】1.理解、掌握条件语句； 2.能运用条件语句表达解决具体问题的过程； 3.培养学生逻辑思维能力与表达能力，进一步体会算法思想. 【教学重点】条件语句的表示方法、结构和用法 【教学难点】将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，条件语句的逻辑关系 【教学过程】 一、回顾知识 1. 什么是条件结构？画出其程序框图. 2.练习：写出解不等式的一个算法，并画出程序框图. 二、条件语句 1. 把回顾练习中的程序框图转化为程序语句. INPUT “a=”；a INPUT “b=”；b IF a0 THEN PRINT “不等式的解为：”；a/b ELSE PRINT “不等式的解为：”；a/b END IF END *