高中数学新课标人教A版选修2-1:1.3 简单的逻辑联结词 课件(共28张ppt) .pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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高中数学新课标人教A版选修2-1:1.3 简单的逻辑联结词 课件(共28张ppt)

1.3 简单的逻辑联结词 引入 歌德是18世纪德国的一位著名文艺大师,一天,他与一位文艺批评家“狭路相逢”.这位批评家生性古怪,遇到歌德走来,不仅没有相让,反而卖弄聪明,一边高傲地往前走,一边大声说道:“我从来不给傻子让路!”面对如此尴尬局面,但见歌德笑容可掬,谦恭地闪在一旁,一边有礼貌地回答道:“呵呵,我可恰恰相反.”结果故作聪明的批评家,反倒自讨个没趣. 在这个故事里,批评家用他的语言和行动表明了这样几句语句 (1)我不给傻子让路, (2)你歌德是傻子, (3)我不给你让路. 想进一步了解有关的逻辑知识吗? (1)我给傻子让路(2)你批评家是傻子(3)我给你让路. 而歌德用语言和行动反击, 1.正确理解逻辑联结词“且”“或”“非”的 含义和表示.(重点) 2.会判断用“且”“或”“非”联结成新命题 的真假.(难点) 答案:命题(3)是由命题(1)(2)使用联结词“且” 联结得到的新命题. 探究点1 联结词“且” 下列三个命题之间有什么关系? (1)12能被3整除; (2)12能被4整除; (3)12能被3整除且能被4整除; p q p∩q 记作:p∧q读作p且q p∩q={x|x∈p且x ∈q} 一般地,用联结词“且”把命题p和q联结起来,就得到一个新命题, 【提升总结】 如何确定命题“p∧q”的真假性呢? 规定: 当p,q都是真命题时

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