绘主题海报大赛活动策划书.docVIP

“绘主题海报大赛”活动策划书 李迪 一、活动背景 2011学年已经落下了帷幕，9月新生开学季缓缓踏着她的脚步而来。精巧雅致的校园，飘逸着浓浓的海报文化。内容丰富,形式多样的文艺气息促进了学生的全面成长。海报见证了每一个发展成长的过程,记录着每一朵竞相开放的校园文化之花。为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,我校教师教育学院特举办“绘主题海报大赛”。 二、活动目的及意义 希望通过本次海报设计活动，能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化(美观)。展示教师教育学院学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。 三、活动时间 2012年9月27日-2012年10月11日 四、活动参与对象 教师教育学院大一、大二、大三学生 五、活动参赛方式 在各班宣传委员处领取报名表参赛 六、活动形式 比赛的形式：以班级为单位上交，每班至少交1份作品。 七、海报作品要求 1、此次海报作品的主题共有10个。 分别是：a、“新老生交流会”b、“迎新晚会”c、“晨曦现场作文大赛”d、“主持人大赛”e、“课本剧大赛”f、“十佳歌手大赛” g、“辩论赛”h、“团支部文化PK赛”i、“厨艺大赛” j、“教师技能大赛” 2、每班的宣传委员进行抽签，然后确定需要参赛海报的主题。参赛作品的内容尽可能与主题契合，否则不予评分。 3、主题海报作品的纸张大小为2K（注：一定要竖着画！）或者两张2K拼在一起（美术家的海报纸张）。海报作品只要求画背景和活动标题，预留文字空间，禁止写其它文字内容！ 4、要求海报绘画主题突出，构图合理，色彩鲜明，表现手法不限。 5、报名表必须粘贴在参赛作品背面。 八、活动流程 1、2012年9月28日，各班宣传委员至活动室进行抽签确定班级海报主题。 2、2012年9月29日至2012年10月11日，绘主题海报。 3、2012年10月16日，海报评比。 4、2012年10月18日，揭晓海报评比结果。之后在各个活动的宣传过程中予以展示。 九、奖项设置 一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优胜奖若干。 （注：根据参赛海报作品可增设最佳创意奖、最佳主题奖和最佳美工奖若干名。） 十、活动步骤 1、根据活动要求写一份策划书。 2、宣传工作：制作宣传海报，比赛通知单，比赛报名表及评分表。 3、通知各班宣传委员，并由他们分发比赛报名表。 4、活动时间开始，开放一号楼的活动室，可控参赛选手选择绘画地点、工具及颜料。 5、要求各班宣传委员于规定日期内将参赛作品交至李（668643）或吴（处，逾期作废。 6、宣传部将安排人员进行海报评比工作并宣布比赛结果。 7、获奖作品陆续于日后举办活动时予以成果展示。 十一、经费预算 1、宣传海报： xx元 2、比赛通知单及报名表：xx元 3、提供的绘画颜料及工具：xx元 十二、附录（通知表及报名表） 教师教育学院绘主题海报大赛报名表 姓名 联系电话 （短号） 班级 作品 名称 作品 的主题 及介绍 注：作品截止日期为2012年10月11日； 作品交至陈（692015）或沈（666217）处。 教师教育学院宣传部 2012年9月28日 绘主题海报大赛活动通知 为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,我校教师教育学院特举办“绘主题海报大赛”。 一、活动时间：2012年9月28日-2012年10月11日 二、活动参与对象:教师教育学院大一、大二、大三学生 三、活动参赛方式:各班宣传委员处领取报名表参赛，报名表可复制 四、活动形式：以个人为单位或组合参赛，每班至少交1份作品。 五、海报作品要求： 1、此次海报作品的主题共有9个。 分别是：a、“新老生交流会”b、“迎新晚会”c、“晨曦现场作文大赛” d、“主持人大赛”e、“课本剧大赛”f、“十佳歌手大赛” g、“辩论赛”h、“团支部文化PK赛”i、“厨艺大赛”j、“教师技能大赛”。 2、每班的宣传委员进行抽签，然后确定需要参赛海报的主题。参赛作品的内容尽可能与主题契合，否则不予评分。 3、主题海报作品的纸张大小为2K（注：一定要竖着画！）或者两张2K拼在一起（美术家的海报纸张）。海报作品只要求画背景和活动标题（活动标题最多占整张海报的1/4），禁止写其它文字内容！要求海报绘画主题突出，构图合理，色彩鲜明，表现手法不限。报名表必须粘