高考生物二轮复习考前三个专题细胞的分子组成和结构考点理清组成细胞的四大类有机物及相关计算分析.pptVIP

a．若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪(　 　) b．若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取(　 　) c．乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个(　 　) d．乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种(　 　) √ √ √ × e．若图甲中①具有催化作用，则①的初步水解产物为多肽，彻底水解产物为氨基酸(　 　) f．图甲中②主要在人体肝脏和肌肉内合成，则②最可能是糖原(　 　) g．若图甲中②为脂肪，则其只存在于动物的脂肪细胞中，其他部位和植物细胞中没有(　 　) h．若图甲中②在低血糖时分解以补充血糖，则②可能是肌糖原和肝糖原(　 　) √ √ × × i．若③为细胞核内的化合物，彻底水解会得到8种有机小分子(　 　) j．若②为构成植物细胞壁的主要成分，则参与其合成的细胞器是高尔基体(　 　) √ √ (2)如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，请判断如下推断： ①物质甲为该生物的主要遗传物质，核糖核 苷酸是它的单体(　 　) ②可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙，颜色为橘黄色(　 　) ③物质丙构成生物膜的基本支架(　 　) ④图中的元素都属于组成细胞的大量元素(　 　) ⑤图中丙物质可分为头部和尾部，其中P元素位于头部(　 　) × × √ √ √ ⑥生物膜功能的不同主要由于题图中甲的种类和数量的不同(　 　) ⑦鉴定题中甲和乙的化学试剂分别是二苯胺试剂和双缩脲试剂，二者在使用时均需要沸水浴加热(　 　) ⑧若题图中的染色体换成核糖体，则甲可被吡罗红染成红色，其基本单位为核糖核苷酸(　 　) × × √ 2．(蛋白质结构与计算)某链状多肽由39个氨基酸脱水缩合而成，其中含有3个丙氨酸，现用酶专一性地水解去掉全部丙氨酸，得到游离丙氨酸和几条短肽的混合水解产物(如图)。下列有关该过程的叙述错误的是(　　) A．该过程肽键数目减少5个 B．水解产物分子量比原多肽增加90 C．水解产物至少有6个氨基 D．产物中短肽氧原子数目比原多肽增加7个 解析　已知该三十九肽去掉其中的丙氨酸得到3条长短不等的多肽链，则共需水解肽键数是2×2＋1＝5(个)，A正确； 已知该过程肽键数目减少5个，则水解消耗了5分子水，水解产物分子量比原多肽增加5×18＝90，B正确； 一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，因此该三十九肽水解形成的三条肽链含有三个氨基，再加上水解形成的三个丙氨酸上的三个氨基，水解产物至少有6个氨基，C正确； 一个丙氨酸含有2个氧原子，水解掉3个丙氨酸，氧原子数目减少2×3－5＝1(个)，D错误。 答案　D 专题1 细胞的分子组成和结构 1.蛋白质、核酸的结构和功能。2.糖类、脂质的种类和作用。3.水和无机盐的作用。4.细胞学说的建立过程。5.细胞的多样性和统一性。6.细胞膜系统的结构和功能。7.主要细胞器的结构和功能。8.细胞核的结构和功能。9.物质出入细胞的方式。 直击考纲 考点1 理清组成细胞的四大类有机物及相关计算 核心梳理 真题重温 典题特训 1．关于蛋白质的5点核心提示 (1)20种氨基酸中一定有C、H、O、N四种元素，有的R基含有S元素。另外血红蛋白中还含有Fe，但是Fe并不在R基中(参考教材P35图)。 (2)脱水缩合发生在核糖体中，方式只有一种，但脱水缩合时氨基酸的排列方式有多种。经脱水缩合形成的化学键称为“肽键”，其结构可表示为“—CO—NH—”。 核心梳理 (3)其结构多样性的原因：从氨基酸角度分析有氨基酸的种类、数目、排列顺序3个要点，此外还可从肽链条数及空间结构的不同角度。 (4)其鉴定试剂不是双缩脲，而是双缩脲试剂，其实质是碱性条件下的Cu2＋，鉴定时不需要水浴加热。鉴定的原理是因为蛋白质含有肽键结构，变性的蛋白质一样可以与其发生相同颜色反应，形成紫色络合物。 (5)教材中容易忽视的内容：①P21——“与生活的联系”栏目中“婴儿的必需氨基酸种类为9种，比成人多组氨酸。” ②P23——关于“蛋白质的功能”的图片中，蛛丝能不能叫结构蛋白？③P23——“与生活的联系”中用具体的实例说明蛋白质与食盐浓度的关系及蛋白质变性的实质。④P24——最上方的黑体字“一切生命活动都离不开蛋白质”。 2．关于核酸的6点核心提示 (1)五碳糖中只有C、H、O元素；腺嘌呤中含有C、H、N，而其他碱基中含有C、H、O、N；而磷酸基团中含有O和P元素。 (2)细胞生物中含有5种碱基、8种核苷酸、2种核酸，但遗传物质是DNA；而病毒中只含4种碱基、4种核苷酸、1种核酸，遗传物质是DNA或RNA。 (3)双链DNA分子中两条链是反向平行的，两条链之间的碱基通过氢键连接成碱基对，而同一条链上核苷酸之间是通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—“相连。另外