学习情境4唤醒消费者需要与动机程序.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于湖北
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学习情境4唤醒消费者需要与动机程序.ppt

学习情境4唤醒消费者需要与动机 任务一唤醒消费者需要 任务二刺激消费者购买动机 任务三协助消费者进行购买决策 任务一唤醒消费者需要 任务分析 1.任务目的 (1)通过分析讨论消费者需要,使学生能充分理解消费者需要的含义及各类消费者需要的外部行为特征,准确把握消费者需要产生的原因及影响因素,达到培养学生合理思考和周密分析问题能力的目的。 (2)通过制订消费需要唤醒方案,使学生能初步掌握唤醒消费者需要的方法,达到培养学生灵活运用策略解决问题能力的目的。 任务一唤醒消费者需要 2.任务要求 (1)该任务要求在教师指导下完成,指导教师需制订任务指导书以规范学生行动,并对任务实施进行全程指导监控。 (2)指导教师要提前向学生说明工作研讨会的时间、地点、组织形式以及角色分工,指导教师的角色为总经理李力。 (3)要求以8~10人为一组进行研讨。每名学生的角色发言要做到条理清晰、用词精炼、描述准确、分析到位。 (4)书面方案格式要求包括:第一,形成Word电子文档;第二,统一标题;第三,各节层次要清楚,标题应简明扼要;第四,指导教师应统一规定页面边距、段落间隔、字体等基本排版要求。 (5)书面方案内容要求包括:唤醒对象,消费需要特征分析,消费需要成因分析,影响因素分析,消费需要唤醒对策。 任务一唤醒消费者需要 任务实施 一、认识消费者需

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