学前教育科研方法(四).pptVIP

第四部分 统计分析方法 一 统计分析方法概述 二 统计表与统计图 三 描述统计 四 推断统计 第一节 统计分析方法概述 统计分析方法的特征 1、科学性 2、直观性 3、可重复性 统计分析方法的步骤 1、收集数据 2、整理数据 3、分析数据 第二节 统计表和统计图 统计表 1、频数表 2、频数分布表 统计分析方法的步骤 1、直条图 2、直方图 第三节 描述统计 一、集中趋势的度量——集中量数 二、离散趋势的度量——差异量数（离中趋势） 三、相关关系的度量——相关系数 第四节 推断统计 推断统计是在描述统计的基础上，在一定可靠性水平上，根据样本的统计量对总体参数进行推断的统计方法。 假设检验是常用的推断统计方法，它指研究者利用样本信息，根据一定的概率，对总体参数或分布的某一假设进行拒绝或保留的决断。 参数检验：平均数差异显著性检验 非参数检验：卡方（X ）检验 作业 甲、乙两幼儿的语言、常识、计算测试成绩与班级平均分、标准差如下表，计算甲、乙两幼儿各项总分的标准分数。 2 * * 一、数据资料的分类整理 在对资料进行必要的审核筛选后，需要再进行分类整理。 （一）选择分类标志 目的性、本质性、穷尽性 （二）划分组别 1、品质标志：组数=变数 2、数量标志：组数=全距/组距 （三）数据归类 二、次数分布表的编制 （一）定义与作用 1、定义 次数分布表，又称频数分布表，就是用表的形式