河南省五年级劳技程序.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 40 西尚小学备课设计授课时间年级五教学内容1、 打扫校园 三维目标对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。重点难点养成讲清洁讲卫生的好习惯,并保持下去.教学准备 劳动工具教 学 流 程教学板块（初备）二次备一、谈话引入： 1、指两名学生介绍：你见过环境整洁的一处地方，用你认为最美的语言进行描述？你见过最脏的地方，用你学过的语言给我们形容一下？其它同学别听他们的介绍边想象画面。 2、指生回答：如果你到这两个地方你会有什么感受？ 3、如果这处地方分别是两所小学，你会选择到哪一所学样就读？ 4、板书课题：学校是我家 卫生靠大家 二、组织讨论： 1、一所很脏的学校你为什么不去就读？一所很整洁的学校你为什么想到不想就选择去读呢？ 2、生讨论后进行交流： （一所很脏的学校可以看出什么？学校管理不好，学生不爱劳动，不讲清洁卫生，让人一看就有一种不舒服的感觉，其它的管理也肯定不好，如果到这所学校读书，学不到知识。）反之…… 三、问题质疑： 1、为了我们的校园你有哪些好的方法？以前你为学校的清洁卫生做了些什么？通过这次班会你还会做些什么呢？ 2、交流： 四、辩论赛 老师也想到两个方法，不知哪个好，现在开一场辩论赛，帮老师选一个方法。 活动方法： 一、二组为正方：观点：学生多在学校里打扫卫生，每天下课都到各自的清洁区的打扫。 三、四组为反方：观点：可以不必要每个下课都去打扫，不允许别人随手乱扔。 要求：语言简洁，观点明确，以理服人，发言好的同学进行鼓掌。 活动小结：要想把我校的清洁卫生搞好，老师从你们的争论中有了新的想法，就是：打扫与禁丢相结合。 五、案例分析： 案例一：如果有学生家长进校园，随手乱扔，你会怎么说？ 案例二：如果有个子比你大的学生，你不允许他扔时，他出口威胁你，你怎样解决？ 六、教师总结： 同学们，在幸福家园里的我们，爱护校园是我们的责任也是义务。让我们时刻记住——爱护校园，从我做起；班级卫生，从我做起。就用我们的实际行动来守护我们的幸福吧！ 西尚小学备课设计授课时间年级五教学内容2、折餐巾花 三维目标知道餐巾折花的用途和餐巾折花的基本折法。 掌握餐巾折花的基本方法，会折餐巾折花。重点难点会折餐巾折花。教学准备自编的吉祥结数个，多媒体课件 教 学 流 程教学板块（初备）二次备一、谈话导入，揭示课题 同学们，你们见过餐巾折花吗？在哪见过？餐巾折花是宴会、酒会上使用的卫生用品，相传起源于古希腊，现在的餐巾折花是中西文化的一种产物。宴会上，餐巾折花给人带来一种赏心悦目的美感，给宴会增添热烈欢快的气氛，带来美的享受。你们想学习餐巾折花吗？好，今天我们就一起来学习餐巾折花。（板书课题） 二、学习探究，掌握新知 （一）走进餐巾折花乐园 采用上网或查资料等方式了解餐巾折种类、历史和作用，填入书中的表格内。 1、学生交流搜集到的资料。 2、教师指导学生进行资料的加工整理和适时补充。 （二）学与做 1、学生阅读餐巾花的折法与步骤。 2、学生尝试折制餐巾花，教师巡视指导。 3、展示优秀作品，请制作者谈制作经验。 学生修改自己的作品。 三、拓展学习，巩固知识 1、阅读餐巾折花的基本方法。 2、学生交流阅读收获。 3、按照书中图片试折餐巾折花。 4、展示作品，交流经验。 四、学习相关链接 1、学习浪漫餐巾折花的方法。 2、尝试折制折花 3、作品展示，交流经验。 五、总结全课 1、教师总结学习的知识和学生的表现。 2、学生谈谈本节课的收获。  西尚小学备课设计授课时间年级五教学内容3、编吉祥结三维目标1．使学生了解有关编织知识，学会编织中国结。 2．培养学生耐心、细致、善于克服困难的好习惯。 3．培养学生的观察、思维、动手、创新合作能力，培养学生良好的审美、爱美情趣和爱国情感。 重点难点培养学生耐心、细致、善于克服困难的好习惯。教学准备自编的吉祥结数个，多媒体课件 教 学 流 程教学板块（初备）二次备一、创设情景，激起兴趣 1．（教室的墙壁上、黑板上挂着大红的中国结。背景音乐：富有民族特色、喜庆欢快的《好日子》）。 教师：同学们，教室是我们非常熟悉的地方，那么，大家看看今天的教室环境，你有什么特别的感受？ 学生：教室挂着大红的中国结，非常喜气。 教师：请同学们打开记忆的大门，想一想：你在哪儿还看见过中国结？她给你留下怎样的印象？ 2．中国结内涵丰富，她是中华民族宝贵的文化遗产，在某种意义上，中国人把她当作吉祥、幸福和力量的象征。我们不会忘记申