小学语文三年级下册第三单元复习解析.pptVIP

肃（ ） 便（ ） 通（ ） 列（ ） 排（ ） 剪（ ） 副（ ） 萧（ ） 晌（ ） 悉（ ） 审（ ） 悦（ ） 愈（ ） 惨（ ） 响（ ） 采（ ） 申（ ） 说（ ） 愉（ ） 参（ ） 寓（ ） 叼（ ） 悔（ ） 猎（ ） 嘱（ ）劝（ ） 盘（ ） 偶（ ） 叨（ ） 诲（ ） 猪（ ） 属（ ）边（ ） 般（ ） 硬（ ） 痛（ ） 裂（ ） 悲（ ） 箭（ ） 幅（ ） 只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中直掉下来。 体会父亲经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样”的含义。“想当然”就是凭自己推测，想怎么画就怎么画。“走了样”就是变了样。??这句话的含义是：父亲教育我一切要从实际出发，要实事求是，不要凭想象，不要凭猜测。 这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。 1.什么样的教诲使我一生受用？ 无论做什么事或看问题，都应该实事求是。 2.从中你收到什么启发？（告诉我们什么道理） 我们做事或看问题都应该实事求是，当别人的做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去想，一切从客观存在的实际出发。 1、翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？ 2、在学习上不认真，不是一个好学生应该做的。 1、做事要注意实践，通过实践才能知道河是水深是浅（ ） 2、形容表象与内在不一致（ ） 3、做人做事要持之以恒（ ） * 第三单元 怎样看问题 怎样想问题 9.《寓言两则》 《亡羊补牢》 《南辕北辙》 10.《惊弓之鸟》 11.《画杨桃》 12.《想别人没想到的》 9.《寓言两则》 《亡羊补牢》告诉我们什么道理？ 课文中能说明这个成语意思的句子是？ 告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 （亡：丢失 牢：养牲畜的圈） 9.《寓言两则》 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想：现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没有丢过。 “他很后悔”是因为 没听街坊的劝告去 修羊圈，羊又丢了 于是，他赶快堵上窟窿，羊再也没丢过，这说明 知错就改，为时未晚。 应该接受街坊的劝告 南辕北辙》又告诉我们什么道理呢？ （辕：古代马车前的车杠 辙：车轮印 南辕北辙：一个人本来要往南边去，却驾车向北行。☆比喻有些人行动和目的相反，就永远到不了目的。 告诉我们行动和目的要一致，并且要善于听取他人的意见。 课文中能说明这个成语意思的句子是？ 这个人往北走的原因有： 9.《寓言两则》 你从课外书中学到过哪些寓言故事？ 对牛弹琴 画蛇添足 愚公移山 坐井观天 杯弓蛇影 拔苗助长 守株待兔 10.《惊弓之鸟》 1、惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就害怕得不得了。 2、这篇课文告诉我们 1、懂得只有善于观察、善于分析、，才能对事物有正确的认识。 2、不要犯惊弓之鸟的错误，遇到紧急情况要冷静，别自己吓自己。 10.《惊弓之鸟》 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它（ ），伤口没有（ ），还在（ ）；叫得悲惨，因为它离开（ ），孤单（ ），得不到（ ）。它一听到（ ），心里很（ ），就（ ）往高处飞。它一（ ），伤口又（ ）了，就（ ）了下来。” 受过箭伤 愈合 作痛 同伴 失群 帮助 弦响 害怕 拼命 使劲 裂开 掉 大雁飞得慢是因为?（ ）； 它叫得悲惨是因为?（ ）； 受过箭伤，伤口