秦骏 享受健康的网络交往ppt课件.pptVIP

享受健康的网络交往 我们应该如何利用网络进行交往？ 二 享受健康的网络交往 1 学会自我保护 情景分析 梅平是八年级学生，平时沉默寡言，喜欢独来 独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼，只要 她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣 赏的感觉真好，她觉得在网络上才能得到真正的 生活，因此她每天都要上网。渐渐地，她发现和 天马很谈得来，生活中的烦恼和心事都可以找他 倾诉。不久 ，梅平产生了强烈的好奇心：天马长 什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹真实 天马的风采。这时天马也正好提出了见面的要求。 如果见面，可能会有哪几种结果？这些结果对梅平的生活会产生什么影响？ 梅平在现实生活遇到问题，可以向谁求助？ 父母、老师、身边熟悉的、信任的人 梅平能跟天马见面吗？为什么？ 一般情况下不要与网友见面，也不要通电话。如果网友要求与你通电话、见面，一定要征得父母或老师的同意。与网友最初见面时，最好有父母或老师在场。 A天马和想象中的一样，真诚善良；成为好朋友 B天马是一个不法分子；梅平受到伤害 C与想象中大相庭径；分手，对网络失去信心 学会自我保护之一 （1）网络交往对象具有隐蔽性—提高安全防范意识 不轻易泄露个人资料，不随意答应网友要求，现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决。 如果在交往的过程中，天马向梅平了解她家庭的一些情况，如梅平的就读学校、家庭住址、电话、父母工作单位、家庭收入等信息，梅平该怎么办？ 害人之心不可有，防人之心不可无。 ——洪应明 在网上，如果有人没完没了地和你套近乎，或总打听有关你的更多事情，你就得想想他的目的何在。在网上措词用语最好不要过于随意，这同生活中的交往是一个道理。 中学生网上交友须谨慎 中学生真诚待人应当鼓励，但也要学会隐藏自己，保护自己，这两者之间并不矛盾。在公众留言簿、论坛、聊天室中参与网上交流，要慎重，注意保护好自己的信息，同时要经常与父母沟通。 网上信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动，我们要提高辨别觉察能力。 小齐经常利用课余时间在网上查找资料。一天，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面，他带着好奇打开网页，屏幕上的画面令他面红耳热，吓得他立刻关掉。当他再次上网时，又忍不住打开那个网页，从此便一发不可收拾。 * 小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？ 身心受到伤害、学习受到干扰、正常生活受到影响、处理不好甚至会走上违法犯罪的道路 *查资料的过程中出现了网色网站，说明了什么？ *什么原因使小齐再次上网又忍不住打开那个网页？对我们上网有什么警示？ 黄色网站的诱惑 提高抗诱惑能力 是真？是假？ 学会自我保护之二 （2）网络信息良莠不齐——提高辨别觉察能力，提高抗诱惑能力 绿坝——花季护航 讨论 网络交往的“自由”有没有限度？ 网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则？ 在网络这个虚拟世界里，我们不能认为我们可以摆脱任何约束，为所欲为。世界上没有绝对的自由，自由都是相对的，网络交往必须坚持原则，遵守网络规则。 2 遵守网络规则 WWW. DGYLT.COM 大观园论坛 欢迎点击 绝 情 炸 弹[热门] 南宁十四中校花 [推荐] 你们看我漂亮吗？ 南宁十四中学生小胖（化名） 看了帖子后，你有什么感想？ 思 考： 你能列举网络中类似的不文明 行为吗？ 在网络聊天室、布告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不得辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人。 网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明健康的网络环境的责任。 （1）遵守网络道德 如果在网络交往中你被别人谩骂、侮辱、欺诈，你有什么感受？你会怎么想？ 很气愤，觉得对方不文明，不道德，不尊重别人 网络文明，从我做起！ 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 秦火火，真名秦志晖，北京某公司员工。2013年8月因涉嫌寻衅滋事罪和非法经营罪被北京警方刑事拘留。秦志晖伙同他人，通过微博、贴吧、论坛等网络平台，组织策划并制造传播谣言、恶意侵害他人名誉，蓄意炒作网络事件、恶意诋毁公众人物，以此达到公司谋利目的。 2014年4月，法院经审理后判决：被告人秦志晖犯诽谤罪、寻衅滋事罪，判处有期徒刑三年。 这则案例对我们上网有何警示？ （2）上网更要遵守法律 不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家秘密；不制造、传播病毒