昆虫教案2.docVIP

岢岚四中 八 年级 生物 学科教（学）案 学校特色 德艺并举 传承经典 学校宗旨 人为本 德为先 学为上 低起点 高要求 争一流 出特色 育英才 主备 张春仙 审核 综合组 核改 张春仙 授课教师 张春仙 课型 新课 课时 1课时 时间 教具 电子白板 课题 昆虫的生殖发育 课标要求 通过饲养和观察昆虫等活动，举例说出昆虫的生殖和发育 教（学）目标 1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。 2、通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。 3、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。 教（学）重点 常见昆虫的生殖和发育过程。 教（学）难点 通过观察家蚕和蝗虫的生殖和发育标本，理解变态发育的概念和过程 教（学）方法 讨论法、多媒体教学法 小组讨论法、合作学习法、自主学习法 教（学）过程 学生活动 教师点拨 情境导入 同学们，生命世界非常奇妙，美丽的蝴蝶竟然是毛毛虫变成的，你知道相似发育过程的昆虫还有哪些？所有昆虫都是这样发育的吗？带着这些问题，让我们一同进入本节课的学习。 通过提问，结合学生回答引入课题。 自 主 学 习 我行，我能行，我一定行。 1、昆虫的生殖方式属于 生殖。 2、 、 、 和 的发育方式同家蚕一样，发育过程都要经过 、 、 和 四个时期，这样的发育过程称为 变态发育。 3、蝗虫的发育过程经过 、 、 三个时期，这样的发育过程称为 变态发育，同蝗虫发育方式一样的昆虫还有 、 和 。 4、蝗虫的幼虫形态和生活习性与成虫相似，只是身体较 ，仅有 ，能够跳跃，称为 ，这样的幼虫叫做 ；与家蚕相比，蝗虫的发育不经过 期。 提示学生读课本内容。 合 作 探 究 团结力量大，协作效率高。 1、家蚕的生殖和发育 （1）生殖：家蚕的生殖方式是____________ （2）发育：家蚕的一生要经历_____、________、____、____四个时期，称为______。除了家蚕以外，_____等昆虫也采用这种发育方式 2、蝗虫的生殖和发育 （1）生殖：蝗虫的生殖方式是_________。 （2）发育：蝗虫的一生要经历_____、______、_____三个时期，称为 。除了蝗虫以外，______等昆虫也采用这种发育方式。与成虫相比，蝗虫的若虫身体 ， 没有发育成熟，仅有____，能够跳跃，称为_____，若虫经过__次蜕皮，不经过_____期，发育成成虫。 3、完全变态发育和不完全变态发育的异同点 （1）相同点：都属于__________发育； （2）不同点：完全变态发育经历4个时期 、 、 、 ； 不完全变态发育经历3个时期 、 、 ，没有________期。 巡回指导，点拨。多媒体出示， 展 示 反 馈 展示风彩，精益求精。 （一）、展示预习和探究成果。 （二）、反馈测评，快速完成下列各题。 1、下列昆虫的发育不属于完全变态发育的是（ ） A、菜粉蝶 B、蝗虫 C、家蚕 D、蝇 2、稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物时，所处的变态时期是（　　） A、卵　　B、幼虫　　C、蛹　　D、成虫 3、蚕蛾是家蚕发育过程中的( )期 A、幼虫期 B、 成虫期 C、 蛹期 D、 若虫期 4、下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：a b c 甲 （甲 图 ） （ 乙 图 ） (1)甲图所示的个体发育过程属于____，属于这种发育类型的昆虫还有(2)和的名称是。乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______ (填图中字母)。