【金榜同步】高中数学北师大版选修1-1课件：第2章 §1 1.1 椭圆及其标准方程.pptVIP

2.求椭圆标准方程的两种方法 (1)定义法:定义是研究椭圆问题的基础和根本,根据椭圆的定义得到相应的a,b,c,再写出椭圆的标准方程. (2)待定系数法: 具体步骤如下: 【变式训练】△ABC中,已知B,C坐标分别为(-3,0),(3,0),且△ABC的周长为16,则顶点A的轨迹方程为　　　　. 【解析】由题意可得，|AB|+|AC|=10＞|BC|,故顶点A的轨迹是以B，C为焦点的椭圆，除去与x轴的交点，∴2a=10,c=3,∴b=4.所以顶点A的轨迹方程为 答案： 类型三 求参数范围? 【典型例题】 1.已知方程 表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围为　　　　. 2.当3k9时,指出方程 表示的曲线. 【解题探究】1.已知椭圆标准方程为 其中隐含 什么条件？ 2.给定含参方程，求参数范围的关键是什么？ 探究提示： 1.首先要注意m＞0,n＞0且m≠n,其次如果焦点在x轴上，应有m＞n,如果焦点在y轴上，应有m＜n. 2.求参数范围的关键有两点： (1)定形式：将含参方程转化为 的形式. (2)定关系：结合焦点所在位置可得m,n的不等关系，解不等式(组)即可求得参数的范围. 【解析】 答案：(1， ) 1.由题意得： 即 ∴1＜m＜ 2.∵3k9,∴9-k0,k-30. (1)当9-kk-3，即3k6时，方程表示焦点在x轴上的椭圆. (2)当9-k=k-3，即k=6时，方程表示圆x2+y2=3. (3)当9-kk-3,即6k9时，方程表示焦点在y轴上的椭圆. 【互动探究】若把题1中方程改为 其余条件不变，求m的取值范围. |m|-1＞0, 2-m＞0, 2-m＞|m|-1, m＞1, m＜2, 【解析】由题意得 ①当m＞0时， ∴ m＜-1, m＜2, 2-m＞-m-1, ②当m＜0时， ∴m＜-1. ∴m的取值范围是 【拓展提升】判断方程Ax2+By2=1(A≥0,B≥0)为何种曲线的方法 (1)当A=0或B=0时，①若A2+B2=0，则方程无意义；②若A2+B2≠0，则方程表示直线. (2)当A≠0,B≠0时，将方程化为 ① 时，方程表示圆. ② 时，方程表示椭圆. * 第二章　圆锥曲线与方程 §1　椭　　圆 1.1　椭圆及其标准方程 一、椭圆的定义 1.定义:平面内到两个定点F1,F2的距离之和等于_____(大于 |F1F2|)的点的集合. 2.焦点:两个定点F1,F2. 3.焦距:|F1F2|. 4.符号语言:|MF1|+|MF2|=2a(常数)且2a≥|F1F2|. 常数 思考:(1)椭圆的定义中为什么要强调“平面内”这一条件呢? (2)根据椭圆定义,椭圆上的点应满足什么条件? 提示: (1)若将“平面内”这一条件去掉,其余条件不变,则点的集合是空间图形,就不是平面图形. (2)由定义易知,椭圆上的点应到两定点的距离之和是常数,且常数大于|F1F2|. 二、椭圆的标准方程 ________ a,b,c的关系 ________ ________ 焦点坐标 标准方程 图形 焦点在y轴上 焦点在x轴上 焦点位置 (±c,0) (0,±c) a2=b2+c2 判断：(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)椭圆标准方程中，“标准”的条件是椭圆的焦点在坐标轴上，且两焦点关于原点对称.( ) (2)椭圆的特殊形式是圆，这时焦点重合.( ) (3)椭圆的两种标准方程中，虽然焦点位置不同，但都具备a2=b2+c2.( ) 提示：(1)正确.“标准”的含义是其焦点在坐标轴上，且关于原点对称. (2)错误.椭圆与圆是不同的概念，没有特殊情况. (3)正确.无论在哪种标准方程中，一定都有a2=b2+c2. 答案：(1)√ (2)× (3)√ 【知识点拨】 1.对椭圆定义的理解 椭圆的定义揭示了椭圆的本质,定义是判断动点轨迹是否是椭圆的重要依据.设集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a,c均为大于0的常数. 当2a2c时,集合P为椭圆; 当2a=2c时,集合P为线段F1F2; 当2a2c时,集合P为空集,即动点M不存在. 2.椭圆定义的双向运用 (1)若|MF1|+|MF2|=2a(2a|F1F2|),则动点M的集合是椭