第四框新时代的劳动者上课分析.pptVIP

1、劳动者也应该认识到，在市场竞争中，只有自身实力强，才能就业机会多，即树立（ ） A、自主择业观 B、职业平等观 C、竞争就业观 D、多种方式就业观 C 单选题： 2、徐虎有过硬的技术，他干一行爱一行，不仅有高尚的思想境界，还有一手高超的维修技术，能够为居民解除种种不便，受到群众的普遍欢迎和赞誉。这说明在我国，劳动者 （ ） ①虽分工不同，但地位平等 ②都能为社会主义现代化建设作贡献 ③都应该得到承认和尊重 ④光荣属于劳动者 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 3、近年来，农民工问题引起各方面的关注，由于部分农民工劳动合同意识不强，工资被拖欠、克扣，劳动安全不能得到切实保障的现象屡有发生。为此劳动和社会保障部、建设部下发通知，要求建筑企业招用农民工，必须依法与农民工签订劳动合同。材料表明，实行劳动合同制度（ ） A、是促进劳动力资源合理配置的需要 B、是促进劳动力提高自身素质的需要 C、是调动劳动者积极性和创造性的需要 D、是维护劳动者合法权益的需要 D 劳动 劳动的定义 主 要 途 径 劳动光荣 尊重劳动 劳动的意义 劳动者的地位 就业 就业的意义？（民生之本、兴国安邦之策） 我国就业形势严峻的原因（总量大、素质不适应需要，劳动力市场不完善、就业信息不畅通） 解决就业问题的措施(途径) 权 益 被 侵 犯 维权 维护劳动者合法权益的意义 如何维护劳动者权利 劳动者有哪些权利 党和政府 劳动者 (1)党和政府 (2)劳动者 1）实施积极的就业政策 2）完善市场就业机制 3）完善就业培训和服务体系 **根本途径：大力发展经济，扩大就业规模 1）树立正确的就业观 ①自主择业观 ②竞争就业观 ③职业平等观 ④多种方式就业观 2）提高职业技能和素质, 提高就业和自主创业的能力 ①要建立完善相关法律、法规 ②规范和协调劳动关系， 促进劳动关系和谐稳定 ①基础：自觉履行劳动者的义务 ②依据：依法签订劳动合同 ③途径：增强权利意识和法律意识 通过合法正当途径维权 投诉---申请调解---申请仲裁---向法院起诉) 第二单元 第五课第二框 新时代的劳动者 就业 维权 说一说：这些古代的文明现代的财富是谁创造出来的？ 是怎样创造出来的？ 1、劳动光荣 二、新时代的劳动者 （1）劳动的含义： 是劳动者的脑力和体力的支出， 是物质财富和精神财富的创造活动。 （3）劳动者的地位： ① 劳动者是生产过程的主体， 在生产力发展中起主导作用。 （2）劳动的意义： 劳动是人类文明进步发展的源泉。 (一)劳动和就业 农民耕田 工人生产 主持人主持节目 环保工人工作 教师上课 学校警卫人员执勤 图书管理人员劳动 校医的工作 宿管员的管理 VS 国家主席作指示 （3）劳动者的地位(P42) ① 主体 主导 ② 分工不同，地位平等，贡献。 从小过惯衣来伸手、饭来张口生活的阿“傍” ，大学毕业后，总闲工作太苦太累，于是就赋闲在家，整日打麻将、上网，成了“傍老一族”。 “提款机” 如何看待“傍老一族”？ 劳动者 生产资料 + + music 粮食 知识 技术 2、为什么要重视就业问题？（1）就业的意义（重要性）？ 使得劳动力与生产资料相结合， 生产出社会所需要的物质和精神财富。 ②对社会： ③对个人 ①就业的地位： 是民生之本 2、为什么要重视就业问题？（1）就业的意义（重要性）？ 使得劳动力与生产资料相结合， 生产出社会所需要的物质和精神财富。 A.生存--通过就业取得报酬，从而获得 生活来源，使社会劳动力不断再生产 B.发展--有利于其实现自身的社会价值， 丰富精神生活，提高精神境界，从而 促进人的全面发展。 是兴国安邦之策 （对整个社会生产和发展具有重要意义） 迷茫---路在何方 你挤、我挤，挤破大门 拥挤的人才市场 拥挤的人才市场 ①我国的人口总量和劳动力总量都比较大 合作探究一：以下漫画反映什么问题？ 70% 5% 60% 35% 初级工 高级工 中级工 材料二：我国技术工人的技术构成 70% 2.6% 68% 29.4% 初中及以下 大专及以上 高中、技校 我