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《嵌入式系统》课程设计报告
基于ARM的步进电机控制系统
院 系: 机电学院
学生姓名: 李 明
专 业: 应用电子技术教育
班 级: 应教101
指导教师: 付广春
田丰庆
完成时间: 2013.9.11
基于ARM的步进电机控制系统
一、进行课程设计的目的
《嵌入式系统》课程设计为学生提供了一个理论与实践相结合的机会。既锻炼了学生动手能力,又会加深理解学生在课堂所学习的理论知识。通过课程设计可以将课本上的理论知识和实际应用有机的结合起来,培养学生又动脑,又动手,独立思考分析问题的能力,提高学生运用所学知识解决实际问题的综合素质。
《嵌入式系统》课程设计的主要目标是:
(1)掌握构建嵌入式系统软硬件平台的基本技能;
(2)具备基本嵌入式系统下C语言编程能力、嵌入式操作系统基本调试的能力;
(3)了解应用嵌入式系统技术开发一套嵌入式系统设备的方法。
二、课程设计设计题目
基于ARM的步进电机控制系统
三、课程设计基本要求
1、基本要求
设计一款步进电机控制器,能实现步进电机的启动、停止、正转、反转调速,并显示速度。
尽量不采用专用的电机控制芯片,自己做驱动;
2、扩展功能:
可以根据自己的进度扩展其它功能。
目录
1 引言 1
2 设计方案 1
2.1 设计分析 1
2.2 总体设计框图 1
2.3 步进电机驱动电路 1
2.4液晶显示电路 2
3 软件设计 3
3.1 程序流程图 .......... ... 3
4 总结 3
参考文献 5
附录 程序 6
1 引言
步进电机是数字控制系统中的一种重要执行元件,广泛应用在各种自动化控制系统和机电一体化设备中。目前打印机、绘图仪、机器人、数控机床等设备都可以以步进电机为动力核心。随着步进电机在工业控制系统中的应用不断增加,对步进电机的控制系统提出了越来越高的要求。本课程设计主要是通过STM32单片机来控制步进电机的正转、反转、启动、停止调速等控制,并且通过1602液晶显示器显示出来。
2 设计方案
2.1 设计分析
步进电机是将电脉冲信号转变为角位移或线位移的开环控制元件。电机的转速、停止的位置只取决于脉冲信号的频率和脉冲数,而不受负载变化的影响,即给电机加一个脉冲信号,电机则转过一个步距角。本次课程设计所设计的步进电机的控制系统可通过键盘设定转速和方向,并能显示转速。
2.2 总体设计框图
图1 整体方框图
2.3 步进电机驱动电路
由两个三极管,一个可以对正极导通实现上拉,另一个可以对负极导通实现下拉。由两套这样的电路,在同一个电路中,同时一个上拉,另一个下拉,或相反,两者总是保持相反的输出,这样可以在单电源的情况下使负载的极性倒过来。由于这样的接法加上中间的负载画出来经常会像一个H的字样,故得名H桥。
2.4液晶显示电路
1602液晶也叫1602字符型液晶,它是一种专门用来显示字母、数字、符号等的点阵型液晶模块。它由若干个5X7或者5X11等点阵字符位组成,每个点阵字符位都可以显示一个字符,每位之间有一个点距的间隔,每行之间也有间隔,起到了字符间距和行间距的作用,正因为如此所以它不能很好地显示图形(用自定义CGRAM,显示效果也不好)。1602LCD是指显示的内容为16X2,即可以显示两行,每行16个字符液晶模块(显示字符和数字)。
1602采用标准的16脚接口,其中:
第1脚:VSS为电源地第2脚:VCC接5V电源正极
第3脚:V0为液晶显示器对比度调整端,接正电源时对比度最弱,接地电源时对比度最高(对比度过高时会 产生“鬼影”,使用时可以通过一个10K的电位器调整对比度)。
第4脚:RS为寄存器选择,高电平1时选择数据寄存器、低电平0时选择指令寄存器。
第5脚:RW为读写信号线,高电平(1)时进行读操作,低电平(0)时进行写操作。
第6脚:E(或EN)端为使能(enable)端,高电平(1)时读取信息,负跳变时执行指令。
第7~14脚:D0~D7为8位双向数据端。
第15~16脚:空脚或背灯电源。15脚背光正极,16脚背光负极。
3.1 程序流程图 否
是
否
是
否
是
是 否
图4 程序流程图
4 总结
为期两周的实习将要画上句号,可谓说道路艰险啊,刚看到任务书的时候有点不知所措,看着哪个都想做,哪个都简单。不知道该选择哪个,筛选了很多次后就选择了步进电机控制。看似简单的事情做起来却没有那么简单,刚开始真的不知道从什么地方下手,最后看了一些资料,
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